八年级语文上册统编版：身边的文化遗产-教学设计.docx

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

八年级

学期

春季

课题

《综合性学习：身边的文化遗产》

教科书

书名：统编教材

出版社：人民教育出版社

教学目标

1.通过调查，让学生能认识并了解身边的非物质文化遗产。

2.通过写宣传语，让学生将文化遗产与语文学习相结合，从文化遗产中感受到文化的博大精深，汲取民族智慧。

3.通过提建议，让学生激发学生对文化遗产的保护、遗产意识。

教学内容

教学重点：

通过调查，让学生能认识并了解身边的非物质文化遗产。

教学难点：

1.通过写宣传语，让学生将文化遗产与语文学习相结合，从文化遗产中感受到文化的博大精深，汲取民族智慧。

2.通过提建议，让学生激发学生对文化遗产的保护、遗产意识。

教学过程

课前准备：

课前根据学生的家庭区域划分小组，收集本区域的文化遗产。要求：文化遗产的名称、历史家长、文化内涵、表现形式等，以文字的形式记录，收集相关的视频、图片等。

教学过程

导入，激发兴趣

先请同学们欣赏由小学生表演的舞蹈《迎大旗》，师问：同学们你们知道这个舞蹈是根据什么改编而成的吗？

引出本堂课的课题《身边的文化遗产》。

二、文化遗产我来展示

师：现在请每个小组派代表展示本组收集的文化遗产。

第一小组：《迎大旗》

1.介绍基本内容：

迎大旗，又称迎龙虎大旗，是磐安县玉山茶场庙庙会“赶茶场”活动的标志性活动项目，旗大惊人，长26米、宽22.3米，总面积579.8平方米。大旗的旗面需绸料300余丈，红、黄、绿色绸作旗边，共36幅绸制成，旗面制作耗时2个月，绘有龙、虎、狮、豹或八仙过海等图案。大旗旗杆高33米，杆顶端直径24厘米，上端系耸竹24——36根，迎举时需80多人才能竖起，然后慢慢移动，大旗迎风招展，猎猎飘舞，气势宏大，场景壮观。

据民间传说，龙虎大旗在戚继光抗倭时还曾立下汗马功劳。明嘉靖三十一年（1552年），倭寇入侵，破黄岩，掠象山、定海，旋破仙居，进入磐安县境内，玉山人民深受其害。戚继光在义乌、东阳、磐安招募兵员，在各地险要处筑寨驻兵抗倭，玉山的夹溪岭、乌岩岭都筑有寨隘，戚继光曾亲率义军在尖山教司武术，高举龙虎大旗与倭寇作战，打得倭寇闻风而逃，终于赶走倭寇，使百姓得到安宁。

迎龙虎大旗活动的产生和延续已有几百年历史，其涉及范围之广、参与人数之多、影响之深远都是罕见的。

2.播放《迎大旗》视频

第二小组：《乌龟端茶》

1.介绍基本内容：

乌龟端茶，是婺剧小戏《浪子踢球》中的一段独舞，动作诙谐，耐人寻味，颇受观众喜爱。“乌龟端茶”流传于深泽一带，距今已有160年历史。全舞分两段，第一段是端茶和献茶，第二段表现得赏后的兴奋心情。表演的所有跳进动作都是主力腿下蹲的“下桩步”。翻、转、旋等动作连贯，一气呵成。头部动作模仿乌龟形态，伸头慢，缩头快。全舞音乐节奏分明，每个跳步都落在强拍上，锣鼓点与动作配合紧密，音、舞风格诙谐，富有跳跃性。乌龟端茶在二十世纪八十年代“十大集成”采编时，被收入中国民族民间舞蹈集成浙江卷，并在全县民间艺术普查现场会、优秀民间艺术大展演、新春团拜会及招待外宾等多种场合表演，深受欢迎。

2.播放《乌龟端茶》视频

第三小组：《炼火》

1.介绍基本内容：

磐安炼火，流传在浙江磐安一带,是具有神秘地域文化色彩的传统民俗事项。炼火起源于先民对火的崇拜，是古代“祓除”习俗的遗存。炼火与先民狩猎归来围着大堆篝火庆祝狂欢的场景极为相似，因赤脚在通红的炭火上表演而得名。后来，炼火又与永康“方岩胡公”等地方神祗信仰相结合，兼具驱瘟、避邪、祈福、治病、求平安等目的，形成一整套仪式规范，在这一方古老的土地上世代传承，每年重阳节和胡公祭日均要举行大型炼火活动。

炼火仪式由“山人”主持，经过十多项仪规程序后，赤脚的炼火者在“山人”的指引下，手执响铃刀叉等神器，围绕火坛分别开出东、南、西、北四道水火门，接着由降童率领众炼火者冲入火坛，将炼火推向高潮。

炼火是土生土长的原生态民间艺术，具有原始神秘性、独特稀有性、自发群体性和综合艺术性特征，体现了中华民族百折不挠、自强不息、勇往直前的人文精神，是中国传统民俗文化的“活化石”，极具历史、文化、科学研究价值。

播放《迎大旗》视频

第四小组：《婺州南宗祭孔典礼》

介绍基本内容：

“婺州南宗祭孔典礼”经过800多年的传承，渐渐形成了自己的祭孔风格，在保留传统仪式的基础上，如行三跪九叩大礼、用太牢或少牢为祭品等，也逐渐融入了磐安民间艺术表演，如拜斗、走马等。在庄严肃穆的仪式中带上了几分生动鲜活。“婺州南宗祭孔”以族祭为主，分为墓祭与庙祭，至今仍以榉溪村孔氏后裔为参加对象，不对外开放，是典型的南宗家族祭祀型祭孔典礼。

“婺州南孔祭典礼”程式：1.典礼开始。2.献礼3.上香。4.默哀。全体肃立默哀。5.敬酒。6.诵祭文