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2021小学教育学和心理学专业模拟试卷与答案解析18

一、单选题(共30题)

1.不属于社会公益活动项目的是（）。

A：打扫校园

B：植树造林

C：拥军优属

D：帮老助残

【答案】：A

【解析】：社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。学校搞社会活动一般以社会公益活动为主，如上街进行环保宣传、交通安全宣传、拥军小组活动、支农义务劳动等。故正确答案为A。

2.具有失败倾向的学生更倾向于将失败归因于（）。

A：能力

B：难度

C：努力

D：运气

【答案】：D

【解析】：美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：稳定性、内在性和可控性。分为内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因。他又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态和外界环境。能力高低是内在不可控的稳定因素，难度是外在不可控的稳定因素，努力是内在可控的不稳定因素，运气是外在的不可控的不稳定因素，具有失败倾向的学生会将失败归因于运气，而失去努力的动机。因此本题应当选择D。

3.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。

A：讨论法

B：谈话法

C：讲授法

D：练习法

【答案】：B

【解析】：谈话法也叫问答法，它是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。

A：创造性

B：长期性

C：复杂性

D：示范性

【答案】：D

【解析】：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

5.（）检验虽然可靠，但有些假设不可能或不允许此操作，它是通过实践来检验．通过问题解决的结果来检验。

A：直接

B：间接

C：结果

D：科学

【答案】：A

【解析】：检验假设的方法有两种，直接检验和间接检验。

6.工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

A：组织策略

B：复述策略

C：计划策略

D：调节策略

【答案】：B

【解析】：复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。因此，答案为B。

7.课程计划的中心问题是（）。

A：开设哪些科目

B：各门学科开设的顺序

C：各门学科的教学时间

D：各门学科的教学方法

【答案】：A

【解析】：课程计划是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分。其中开设哪些学科是课程计划的中心。

8.不属于我国普通教育学校教学任务的是（）。

A：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能

B：发展学生的智力、体力和创造才能

C：培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D：学生在课外独立自主进行学习的能力提高

【答案】：D

【解析】：普通教育学校教学任务并不包括学生在课外的自主学习。

9.态度改变的先决条件是（）。

A：社会风气

B：认知失调

C：态度定势

D：道德认识水平

【答案】：B

【解析】：影响态度的外部条件包括家庭教养方式、社会风气、同伴群体；内部条件包括认知失调、态度定势、道德认识水平。其中认知失调是改变态度的先决条件。故选B。

10.在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。

A：配置性评价

B：形成性评价

C：诊断性评价

D：总结性评价

【答案】：A

【解析】：在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为配置性评价。

11.古代雅典的教育目的是（）。

A：培养无条件效忠于国家的武士

B：培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C：培养演说家和雄辩家

D：培养虔信上帝的宗教人士

【答案】：B

【解析】：雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪．梭伦立法中就明确规定，父亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是要由国家来规定的。

12.教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A：19世纪20年代以前

B：19世纪80年代

C：20世纪20年代以前

D：20世纪80年代

【答案】：C

【解析】：

13.学生掌握“铜”、“铁”等概念之后，再学习“金属”概念，这种学习是（）。

A：上位学习

B：下位学习

C：并列结合学习

D：派生类属学习

【答案】：A

【解析】：上位学习是指通过综合归纳获得意义的学习。铜、