教师资格证考试学生观内容.doc

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学生观

“人的全面发展”思想概述

人的全面发展的含义

人的全面发展是指人的劳动实力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展和人的特性的充分发展。

马克思关于人的全面发展的学说

马克思阐述了关于人的全面发展学说，这一学说是我国确立教化目的的理论依据和基础。它的内容主要有以下几点：

旧式分工造成了人的片面发展

旧式社会生产分工和不合理的生产关系是人的片面发展的缘由。人的片面发展的基本特征是脑力劳动和体力劳动的分别和对立。

机器大工业生产为人的全面发展供应了基础和可能

机器大工业生产对人的全面发展提出了客观须要；（2）机器大工业生产也为人的全面发展供应了可能和条件。

社会主义

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