2023-2024学年初中生物备课组工作计划（精选8篇）.pdfVIP

学年初中生物备课组工作计划

学年初中生物备课组工作计划

生物是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物

指的是生物体，与非生物相对。下面是小编为大家整理的2023-2024

学年初中生物备课组工作计划（精选8篇），供大家参考借鉴，希望

可以帮助到有需要的朋友。

2023-2024学年初中生物备课组工作计划1

一、指导思想

初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极配合校长室及各

处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，

并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努

力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。

二、总体目标

1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽

量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。

2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教

育。

3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课

内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准

备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。

三、具体措施

(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率

1、本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教

务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四研究”，共

同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学

生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提

高各成员的整体素质。

2、继续开展好每周的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师

主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动

高，使上课和评课都成为精品。

3、强化听课制度，所有成员每周都要主动听课1~2节，认真填

写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改

进自己的教学方法，转变教学观念，提高业务水平，并通过评课，来

提高教学水平。

(二)进一步实施课程改革，努力提高教学质量

1、组织本组成员，进一步学习《新课程标准》等课程改革教育理

论，进一步转变教学观念，加强对教师角色转变的认识，帮助学生转

变学习方式，倡导学生主动、探究、合作学习。

2、进一步加强业务学习，积极参加各类培训，会熟练使用多媒体

等现代化教学设备，积极参加课件制作培训，并能熟练制作课件，学

会从网络上获取新知识和解决问题、交流合作的能力，变别人的经验

为自己的体验，做到资源共享，能力共长，教学水平共进。

(三)进一步加强教学研究，努力提高业务水平

1、每位成员要积极撰写论文，力争每人至少撰写1篇或1篇以上

获奖或发表的论文，每星期写一篇教学随感。

2、积极参加教研组活动，多研究，多讨论，初一教师争取在新课

程的实施过程中在全市起带头作用，初二年级的教师争取在结业考试

中取得好成绩。

3、加强劳动纪律教育，严格执行学校的各项规章制度，严格上下

班制度，服从分工，协助学校搞好各项工作。关心、爱护学生，为人

师表，乐于奉献。

学年初中生物备课组工作计划2

一、教师情况介绍

担任初中生物教学任务的共有3位老师，大家都非常愿意为初中

生物教学作出自己的贡献。俗话说的好“活到老、学到老”，我们会

不断总结经验和教训，虚心向其他老师学习。

二、指导思想

为了更快的提高生物组的教育教学水平，促进素质教育的全面实

成长”的精神。结合生物学科的教育教学实际情况，继续坚持以生物

课程标准为依据，以全面提高全体学生的科学素养为宗旨；以培养学

生的创新精神为重点；以发展教育的理念为指引，以学校教学工作实

施方案为指南，以促进学生转变学习方式为突破口，力求使生物教学

符合学生发展的需要和社会的需要。我们生物教研组将立足于新课标

及生物新课程教学法的学习和研究，关注差异教学，建立有效课堂，

积极进行课堂德育渗透，争取更好的教育教学效果，努力培养学生自

主学习、积极探究、乐于合作的精神，使生物教学科研上一个新台阶。

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