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小学三年级上册期末复习计划
根据《课程标准》要求,我们将充分利用现有教材,针对全体学生,重点突出复习内容,并采取切实有效的措施,帮助学生系统整理知识。我们的目标是提高所有学生的语文能力,不论其水平如何。在确保每个人都能达到基本要求的基础上,我们还将注重实现新课程三维目标,重视知识积累,培养良好的学习习惯,以提升学生的语文素养。
二、学生情况分析:
随着学生进入三年级,他们的思维变得更加活跃,开始有自己的独立思考,但这些思考可能还不够全面。同时,一些学生开始懈怠,出现了日常作业拖延的现象。就基础知识而言,学生主要存在的问题是运用灵活性不足,因此在复习阶段,我们需要着重培养他们对已学知识的灵活运用
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