电子商务教案-学电商用电商教学教案-结构复杂的电子商务系统(教案).pdf

学电商用电商

授课课题话题2-1结构复杂的电子商务系统

授课专业班级网营1901,电商1905

①能够了解电子商务系统组成要素,能准确分析组成要素

之间的主要作用,以及有关之间的关系;

专业能力②能够理解电子商务框架结构,能分析四个层次之间的关

系,以及三大支柱的主要作用;

教③学习电子商务系统有关技术,能分析主要技术的特点。

学①养成与时俱进关注电商最新技术发展的习惯;

目②具有较强的分析问题并撰写分析报告（报表）的能力;

方法能力

的③强化汇报沟通的能力;

④小组协同学习能力。

①通过查询资料完成学习任务,提高资源搜集的能力;

社会能力②通过制作报告,提升分析报告制作的能力;

③通过完成学习任务,提高解决实际问题的能力。

教

教学重点能够理解电子商务系统组成要素,电子商务框架结构

学

要理解电子商务系统组成要素的必要性,理解电子商务系统

点教学难点框架结构之间的关系与原理

①线上线下混合式教学模式（O2O教学模式）

课型

②新授课

课时2课时

教学方法:任务驱动,讲授,演示,头脑风暴;

教法与学法

教具:腾讯会议室,多媒体课件,视频,学习通;

（教具）

学习方法:听讲,讨论,习题训练,在线查询。

①完成在线测验

课后作业

②提交任务成果

教学后记

（教师课后填写）

授课教师刘锦峰备课时间2020年3月16日

:课前在线学习

1）学银在线平台资源建设与课程搭建

（2）在线布置学习任务

电子商务服务商主要有互联网服务提供商（ISP）,互联网内容服务商（ICP）,

应用服务供应商（ASP）等三种类型,请妳认真分析典型电子商务企业的所属类型,

在表1中每个类型填写不少于3个企业（越多越好）,并通过学习平台或其它渠道

分享。

表1电子商务企业类型

序号类型典型企业名称

1互联网服务提供商（ISP）

2互联网内容服务商（ICP）

3应用服务供应商（ASP）

（3）通过QQ群组长群,班级群,学习通,督促学生及时完成在线学习,测验与

作品提交。

:

活动1:课前测验（10分钟）

,单选题

1.下面不属于电子商务的一般框架中三大支柱的是（）。

A.国家政策及法律规范

B.技术标准与网络协议

C.物流体系的构建

D.技术支持层

2.下面不属于应用层的是（）。

A.网上理财

B.网上购物

C.网上办公

D.数据库技术

二,多选题

1.电子商务网络系统主要包括（）。

A.远程通信网

B.有线电视网

C.无线电通信网

D.Inter

2.电子商务的一般框架中包含哪几