第六周第五单元 16~18课——人教部编版语文七年级上册周周练(含答案).pdf

16~18课——人教部编版语文七年级

上册周周练（含答案）

第六周第五单元16~18课——2023-2024学年人教部编版语

文七年级上册周周练

1.下列加粗字注音完全正确的一项是()

A.对称（chèng）忧郁（yù）捉捕（bǔ）

B.红绫（lngí）诅骂（zǔ）虐待（nüè）

C.怅然（cháng）一缕（lǚ）消耗（hào）

D.怂恿（sǒng）咕噜（gū）叮嘱（shǔ）

2.下列句子标点符号使用有误的一项是()

A.艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，

幻想产生东方艺术。

B.人们在屋后的山坡上又种上了梨树、山楂树、橘子树、苹果

树……

C.看到五星红旗在奥运赛场伴随“义勇军进行曲冉冉升起，在

场的中国观众都禁不住流下了眼泪。

D.因为他在中国发展出色，英国王子为他颁发了英国商业大奖—

—“年度企业家”奖。

3.下列各句子中加粗词语书写完全正确的一项是()

A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相

经庭。

B.研究动物行为的科学家实验的方法怪涎不经。

C.在实验开始时，我原和小鸭子一样圃匐在草中，后来我逐渐换

成坐的姿势。

D.小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲需索不休，带它们真是累人

的差事。

4.下列说法不正确的一项是()

A.《动物笑谈》节选自《所罗门王的指环》，作者是奥地利动物

行为学家、科普作家康拉德·劳伦兹。

B.本文采用“总一分式结构展开全文，作者从两个方面与读者

分享了在动物研究中的趣事。

C.《动物笑谈》中作者采用生动活泼的笔法讲述了四个有趣的场

景，前两个简略，后两个则比较详细，但都很有趣。

D.作者笔下可爱的动物们有时像捣乱的孩子一样搞恶作剧，让人

“生气”之余也忍俊不禁。

5.下列对《狼》一文理解有误的一项是()

A.“屠乃奔倚其下“屠暴起，以刀劈狼首”两句形象地刻画了

屠户的果敢形象。

B.全文分为两个部分，前一部分为议论，写屠户与狼相斗的故事。

后一部分为记叙，点明故事的主题。

C.课文语言简洁精练，短短100多字，写出故事的全过程；又

有细腻生动的动作、神态、心理描写，把屠户和狼的性格特征充分地

表现出来。

D.“缀行甚远“并驱如故”等表现了狼的贪婪和凶狠。

6.下列句子中加粗词语的古今义相同的一项是()

A.一狼径去B.屠自后断其股

C.禽兽之变诈几何哉D.恐前后受其敌

7.对下面句子的翻译和理解，全都正确的一项是()

【甲】骨已尽矣，而两狼之并驱如故。

翻译：骨头已经没有了，两只狼却依然像原来一样一起追赶。

理解：骨头都扔完了，屠户还是没能甩掉狼。一个“矣字，拉

长了屠户内心的恐惧。

【乙】屠乃奔倚其下，弛担持刀。

翻译：屠户于是奔过去躲藏在柴草堆下，放下担子拿起屠刀。

理解：屠户这时已经识破两只狼相互配合来诱惑他的诡计，于是

他果断地丢掉幻想，决定抵抗。

8.学习了《狼》一文后，赵兵同学制作了一张知识卡片，请你帮

助他补充所缺的内容。

（1）【文学常识】蒲松龄，字__，又字剑臣，别号柳泉居士，

__________代山东淄川（今山东淄博）人，文学家。代表作有短篇小

说集《_》。

（2）【内容主旨】（采用对联的形式，宽对即可）

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