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国家开放大学电大《学前教育原理》提升训练试题含答案

考试须知：

1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单选题（共30小题，每题1分，共30分）

1、幼儿园教学活动应当是幼儿教师（）

A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动

B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动

C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动

D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动

2、强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是（）

A.《理想国》

B.《爱弥尔》

C.《教育论》

D.《明日之学校》

3、幼儿教师情感生活的核心、幼儿身心健康发展的必要因素是（）

A.对幼儿教育事业的热爱

B.对工作所在幼儿园的热爱

C.对幼儿家长的尊重和热爱

D.对幼儿真诚的热爱

4、下面全部属于幼儿园户外环境的是（）

A.园艺区、活动场地、种植区、活动室陈设的变更方式与变更频率

B.园艺区、种植区、大型玩具、活动区的材料与布置

C.自然生态环境、活动场地、活动室的墙饰

D.自然生态环境、活动场地、大型玩具及其他体育器材

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5、历史上最早的托幼机构始建于（）

A.原始社会后期

B.农业社会早期

C.工业社会早期

D.现代社会初期

6、在幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（）

A.能力强与弱的矛盾

B.不同兴趣的矛盾

C.共性与个性的矛盾

D.男女幼儿之间的矛盾

7、实践中，有的教师认为既然教育要尊重幼儿学习与发展的主体性，那么就应该让幼儿自

由的发展，不能进行任何干预，否则就限制了幼儿的自由。这主要违背了我国学前教育基本

理论中的（）

A.学习与发展的幼儿主体观

B.活动是教与学的共同基础的教育途径观

C.发展的多因素相互作用观

D.教育促进和参与发展的教育作用观

8、现代我国托幼机构一般包括（）

A.托儿所、幼儿园

B.幼儿园、学前班

C.托儿所、幼儿园、学前班

D.学前班、幼儿园、少年宫

9、师幼关系较为稳定、同伴关系确立、班级的归属感和荣誉感形成，幼儿在班级活动中表

现出较强的主动性，这是属于哪一年龄班级生活的特点？（）

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

10、幼儿班级生活的安排是（）

A.以一日生活为基础

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B.以教学活动为基础

C.以游戏活动为基础

D.以室内活动为基础

11、建立良好师幼关系的根本目的是（）

A.促进幼儿发展

B.在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动

C便于教师组织与管理幼儿

D.为顺利开展教学创造条件

12、表现为教师直接明确地传达教育意图，按学科的逻辑知识组织教材，系统地传授人类文

化遗产而展开的教学属于幼儿园教学策略中的（）

A.接受式教学

B.发现式教学

C.合作式学习

D.探究式学习

13、决定幼儿对幼儿园感受和体验性质的最主要因素是（）

A.幼儿园领导的工作作风

B.幼儿教师的言行举止

C.幼儿园的设备设施

D.幼儿家长对幼儿园的看法

14、社会本位的课程思想改革，最早比较系统化地反映在柏拉图的（）

A.《理想国》

B.《爱弥尔》

C.《教育论》

D.《明日之学校》

15、具有群体性、计划性和专业性等特点的学前教育形式是（）

A.社区学前教育

B.托幼机构教育

C.家庭学前教育

D.大众传媒教育

16、因人施教的宗旨是让各种学习类型、学习能力和水平的儿童（）

第3