第四单元整体教学设计部编版语文八年级上册 .pdf

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第四单元整体教学设计一部编版语文八年级上册

教材分析

本单元选入了五篇题材、写法、语言风格各异的散文，《背影》《白杨礼赞》《散文二篇》

《昆明的雨》单元阅读目标中的人文要素是领会作品的情思，培养审美情趣，丰富精神世

界语文要素是反复品味、欣赏语言，体会、理解作者对生活的独特感受和思考，并了解

不同类型散文的特点。

《背影》教读课文。本文是写人记事散文的典范，它从一个独特的角度表现父亲对儿

子的挚爱和父子间的深情。学习本文，要从“背影”入手，感知父亲形象，把握作者情感

态度的变化，体会阴云笼罩的日子里

该用户很懒，什么也没介绍

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