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寒假化学作业01201年月日星期姓名
1.某中学有甲、乙两个探究性学习小组,他们拟用小颗粒的铝铜合金与足量的稀硫酸反应测定通常状况(约20℃,1.01×105Pa)下的气体摩尔体积(Vm)。
(一)甲组同学拟设计如图甲所示的装置完成实验。
(1)写出装置Ⅰ中发生反应的化学方程式:
__________________________________________________。
(2)实验开始时,先打开分液漏斗上口的玻璃塞,再轻轻旋开其活塞,一会儿后发现稀硫酸不能顺利滴入烧瓶中。请你帮助他们分析其原因:。
(3)实验结束时,该组同学应怎样确定实验中生成的氢气的体积?
。
(4)烧瓶中残留的氢气对实验结果是否有影响?________(填“有”“没有”或“不能判断”),请简述理由:
。
(二)乙组同学仔细分析了甲组同学的实验装置后认为,稀硫酸滴入烧瓶中,即使不生成氢气,也会将瓶内的空气排出,使所测氢气的体积偏大;实验结束后,连接广口瓶和量筒的导管中有少量水存在,使所测氢气的体积偏小。于是他们设计了如图乙所示的实验装置。
(1)装置中导管a的作用是_____________________________________。
(2)实验中准确测出4个数据,如下表:
利用上述数据计算通常状况下的气体摩尔体积Vm=_____。
2.某同学帮助水质检测站配制980mL0.5mol·L-1的NaOH溶液以备使用。
(1)该同学应选择________mL的容量瓶。
(2)其操作步骤如图所示,则如图K2-2操作应在图K2-3中的________(填选项字母)之间。
图K2-2图K2-3
A.②与③B.①与②C.④与⑤
(3)下列操作对所配溶液的浓度大小有何影响?
①转移完溶液后未洗涤玻璃棒和烧杯,浓度会________(填“偏大”“偏小”或“无影响”,下同)。
②容量瓶中原来有少量蒸馏水,浓度会________。
3.点滴板是带有孔穴(或凹穴)的瓷板或厚玻璃板,在化学定性分析中做显色或沉淀点滴实验时用便于做对照实验。在图点滴板上有四个溶液间反应的小实验,其对应反应的离子方程式书写不正确的是()
A.a反应:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
B.b反应:NHeq\o\al(+,4)+HCOeq\o\al(-,3)+2OH-=COeq\o\al(2-,3)+NH3·H2O+H2O
C.c反应:Fe2++2H++H2O2=Fe3++2H2O
D.d反应:Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NHeq\o\al(+,4)
4.化学实验的微型化可有效地减少污染,实现化学实验绿色化的要求。某学生按下列操作做一个实验:在一块下衬白纸的玻璃片的不同位置分别滴加浓度为0.1mol/L的KBr、KI(含淀粉溶液)、NaOH(含酚酞)、FeCl2(含KSCN)溶液各1滴,每种液滴彼此分开,围成半径小于表面皿的圆形(如图所示),在圆心处放置2粒芝麻粒大小的KMnO4晶体,向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸,再立即将表面皿盖好。[已知:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O]
(1)e处反应的离子方程式为_________________________________________,
该反应中发生反应的氧化剂和还原剂的物质的量之比为________。
(2)b处的实验现象为___________________,d处的实验现象为________________________。
(3)c处反应的化学方程式为_____________________________________________________________,
标准状况下,当有0.224LCl2被NaOH溶液吸收后,转移电子的物质的量为________mol。
(4)通过该实验能否比较Cl2、FeCl3
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