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第十三章轴对称小结与复习

•复习目标:

1.系统地把握全章的知识要点和基本技能。

2.通过例题和练习,使学生能较好地运用本

章知识和技能解决有关问题

重点、难点

判断图形是否是轴对称图形,线段的垂直平分

线、角平分线的性质、等腰三角形的性质和判定

及其应用是教学重点,而灵活运用上述性质解决

问题、轴对称图案的设计是教学难点。

知识要点

这是对称

•(一)轴对称轴呀!

•观察图形的变换过程,回想什么是轴对称

图形?它有什么性质?

是一要

这应仔

对细

对!

点观

•定义:如果一个平面图形沿一条直

线折叠,直线两旁的部分能够互相重

合,这个图形就叫做轴对称图形,

条直线就是它的对称轴.这时,我们

也说这个图形关于这条直线(成轴)

对称.

性质:轴对称图形的对称轴,是

任何一对对应点所连线段的垂直平分

线.

•观察图形的变换过程,回想什么是两个图

形关于一条直线对称?它有什么性质?

AA′

•定义:把一个图形沿着某一条直

线折叠,如果它能够与另一个图形

重合,那么就说这两个图形关于

条直线(成轴)对称,这条直线叫

做对称轴,折叠后重合的点是对应

点,叫做对称点.

•性质:如果两个图形关于某条直

线对称,那么对称轴是任何一对对

应点所连线段的垂直平分线.

跟踪训练

•1.把一圆形纸片两次对折后,得到右图,

•然后沿虚线剪开,得到两部分,其中一

•部分展开后的平面图形是()

B

ABCD

•2.(福州·中考)下面四个中文艺术字中,

C

不是轴对称图形的是()

3、(日照·中考)已知以下四个汽车标志

图案:其中是轴对称图形的图案是(只

(1),(3)

需填入图案代号).

•二.线段的垂直平分线。

•看画图过程回想什么是线段的垂直平分线?

•线段的垂直平分线的性质用数学语言叙述

为什么?用符号语言表示为什么?

D

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