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xx幼儿园教师个人开展规划精选

幼儿园教师要全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每一个幼儿的身心开展状况，因人施教，使每一个幼儿得到全面的开展。

一、现状分析：

虽然是一个有着二十年教龄的老教师，有一定的教学经历，但在技能和教科研方面还有待提高。

优势：踏进幼儿园，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的耽忧和无措。随着与家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。

缺乏：在幼教职业班的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等专业课程，可从教学的角度，我觉得我的教学活动组织能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展，我必须加强根本功的训练，特别是怎样掌握教学技能技巧的提高，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。

二、个人开展目标做一位有思想、有创新意识的幼儿教师。

三、详细措施、认真学习提高专业理论水平认真参加幼儿园组织的各种学习，努力争取学习时机。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍，并在教育教学实践之中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经历，撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。

认真实践，提高教育教学水平。

认真填写周方案表，认真备课，组织好每一节课。开展课题研究，积极根据幼儿园主题教育活动的内容及季节、节日的变化进展班级内环境创设。积极参加园内的教研活动，做好上公开课和听课工作。

努力学习提高自身素质。

四;三年规划;(一);1、与搭班教师配合默契，培养良好的班级常规，做好幼小衔接的工作。

努力学习比拟系统的专业知识、教育科学知识。

认真排练好六一节目。

(二);1、注重自身创新精神与实践能力初步形成自己的经历并提高自己的技能。

不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

积极参预幼儿园建立并发言献策，让自己真正成为幼儿园的一份子。

(三);1、知道教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式。

努力进取，积极参预优质课的评选活动。

具备创造性思维能力、生动、流畅的口语表达能力对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，坚毅不屈的意志是非常重要的。行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。

一、根本情况

XX年，我来到了铁桥镇中心幼儿园。对于这份工作，我充满热情，我爱孩子，孩子是阳光的象征，他们清纯，他们善良，他们真

诚，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种独特的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。

在这几年的教育教学活动中，使我快速的成长起来了。我相信，我会用我的热情去爱孩子，我会用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏，我更会用我不断的追求与努力在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一位合格的、优秀的幼儿园老师。

二、优势分析

1.我快乐，我充满童真

向来以来，我都让自己生活得很阳光，就算遇到再大的艰难，我都尽量做到一笑置之，所以我向来都保持着一颗童真的心，我能够用孩子的语气和他们交流;我也能够亲身参加到孩子的游戏中，和他们一起畅快的顽耍;上课的时候，我用亲切的教态对待每一个孩子，用孩子的语言引导他们。我就像他们的大姐姐，更像他们的好朋友。我爱孩子，孩子们也爱我，对我来说这就是一种收获，一种欢跃。

2.我年轻，我充满希翼

二十五岁的我们正值青春年华，对一切新事物的承受能力很强，我也不例外。在计算机操作方面比拟熟练，根本的英文也难不倒我。因此，对于以后各种课件的制作我想一定可以胜任。年轻就是一种资本，年轻就是一种希翼，现在我所拥有的这些可能不够，但因为我年轻，有充足的时间去吸收新的养分，让我做的更好，因为我知道：这个世界上没有最好，惟独更好。

三、弱势分析

“二期”课改的一些精神我也还不能彻底理解、渗透。这一切的难题都需要我努力去一一攻克，但是我有自信让自己在学习中成长，在工作中成熟，勤一定能补拙。

四、个人目标

既然自己选择了这份工作，那末我就会用心去做好它。现在的幼儿会提出各种奇奇怪怪的问题，有时候教师还不一定能一一解决，所以我想在今后的三年中做到以下几点：

1.参加教育学专业的本科学习，在理论上进一步完善自己。

2.在一定的的根抵上，进一步学习多媒体课件的制作。3.在美术方面发挥自己的优势，培养幼儿。

4.对于每一个幼儿都要投去关注的目光，让每一个幼儿都感受到老师的关心。

5.通过这三年的磨练，让自己能够积累一定的经历，成为一位“教研型”