大班科学教案:各种各样的勺子(2).docVIP

大班科学教案:各种各样的勺子(2).doc

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大班科学教案:各种各样的勺子(2)

3.不同材质的勺子他们的声音不一样,他们的作用也是不一样的,水勺〔装水、盛水用的〕一般我们都是塑料的,也有的贴的,水和铁长时间会生锈,一般我们都用塑料的,但是炒菜用的或者盛饭用的勺子都是不锈钢的、〔因为塑料不耐高温〕面粉勺〔装面粉、盛面粉用的勺子〕如:饭勺、饭勺儿:装饭、盛饭用的;汤勺、汤勺子:喝汤时盛汤用的(即汤匙);炒勺:炒菜用的有柄铁锅;掌勺儿:炒菜用的勺子;漏勺:沥水用的勺子;

不锈钢勺子:不生锈、耐用,但不防烫。〔所以大的要配上木的或者是塑料的把〕

陶瓷勺子:防烫,但易碎。

塑料勺子:耐用、防烫、轻便,但不耐过高温度。

木头勺子:防刮、防烫,但不耐过高温度。

我们知道了不同材质的勺子,他们的作用是不一样的。那我们看一看老师拿的这两个勺子有什么不一样?〔大小不一样,材质一样〕

三、幼儿尝试

1、大小不一样的勺子他们的作用也是不一样的,老师在活动室里放了好多好多的容器,里面有水、面粉、豆子等等的东西,现在请小朋友自己尝试用你手里的勺子去试一试,看看你的勺子适合在哪一种容器中盛东西。

2、你的勺子适合做什么?〔幼儿自由说〕

3、现在老师要来考考你〔课件把勺子和相应的食物连起来〕

四、勺子的创造

这么有用的勺子是怎么创造的呢?

让我来告诉你们吧:在很久很久以前,人们使用的工具很少很少。刚开始人们用手抓水稻和粟来吃,后来人们加上水煮成热腾腾的粥饭后就没方法用手抓了。聪明的人们发现用吃完肉的动物骨头上的小窝或者是贝壳可以舀粥喝,这就是最早的勺子了。后来人们为了让勺子更实用、更美观,通过设计现在更是用漂亮的勺子就制作出来了。

五、创意勺子

1.为了让勺子更实用美观,人们还把勺子把、勺子柄、勺子头进行了变化,我们一起看看〔欣赏课件让幼儿讨论为什么要设计成这样,有什么作用〕

3.幼儿设计自己喜欢的勺子。

4.幼儿展示交流自己设计的勺子。

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