二年级劳动技术浙教版下册：任务三 梦想储蓄罐-教学课件.pptx

小小理财师：梦想储蓄罐年级：二年级学科：小学劳动（浙教版）

家里乱糟糟，整理小达人开始整理房间啦！

周末整理房间发现的问题……劳动需求

你能帮视频中的小朋友想想办法吗？你一般把爸爸妈妈给的零钱放在哪里呢？劳动需求

储蓄罐介绍一下你的“储蓄罐”吧！savingbox劳动需求

这是我的“储蓄罐”……劳动需求

给零花钱造一个“家”自制储蓄罐，实现小梦想！劳动需求

储蓄罐又称扑满《西京杂记》记载：“扑满者，以土为器以蓄钱，有入窍而无出窍，满则扑之。”这种用粘土做成的封闭式的小瓦罐，只有进口，没有出口，钱币能进而不能出，储满后，只有打碎“扑满”才能取出钱币，具有防止钱币被耗散的优点，故而受人欢迎，流传。储蓄罐有铁制、瓷质、塑料等等，制成的样子各式各样。储蓄罐不仅我国有，在国外也同样盛行。savingbox劳动探究

看一看，这些储蓄罐都有什么相同之处和不同之处？劳动探究相同：投币口、罐身不同：制作材料（铁皮、塑料、木制、纸板）

观察这些自制的储蓄罐。猜—猜它们是用什么材料做的？劳动探究矿泉水瓶冰棍棒牛奶罐

观察这些自制的储蓄罐。猜—猜它们是用什么材料做的？劳动探究快递盒雪碧瓶筒纸芯

同桌讨论：我们可以用什么材料制作储蓄罐？饮料瓶、易拉罐、纸盒、薯片罐、一次性水杯……选择材料劳动探究

同桌讨论：你打算做怎样的储蓄罐？怎样设计漂亮、有创意的储蓄罐呢?漂亮的花篮、高耸的火箭、可爱的小猫咪……设计构思劳动探究

制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第一步：准备材料、工具。纸盒、彩色纸、硬币、双面胶、铅笔、剪刀、直尺……课本第16页劳动探究

制作储蓄罐需要哪些步骤呢？第二步：剪出投币口。投币口大小适中，才能让钱币进得去出不来。课本第17页

第三步：装饰美化。“设计图案”、“粘贴成形”。制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第17页劳动探究

制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页第四步：投放试用。准备几枚硬币，试着投放一下。劳动探究

制作储蓄罐需要哪些步骤呢？课本第18页第五步：完工。劳动探究

注意1：选择大小合适的材料做“罐身”；劳动探究

注意2：合理设计“投币口”的位置及大小。劳动实践第一步：用铅笔画好、扎孔。要根据钱币的大小设计投币口，注意投币口应当位于纸盒的上端。剪投币口的步骤第二步：用剪刀剪开，或美工刀割开，注意尽量平整。

注意3：装饰美化要先设计造型，再绘画或贴纸打扮成形；劳动探究设计造型绘画贴纸

思考：是不是只能敲碎或破坏储蓄罐才能取出零钱？劳动探究

扭蛋机存钱罐劳动需求

注意4：可以根据需要，在储蓄罐合适位置设计一个取币口。劳动探究取币口

劳动实践以四人小组为单位，合作完成一个储蓄罐。项目组别温馨提示第一步：根据已有的材料商议创作方案；第二步：根据组员的情况进行分工；第三步：完成后投放试用；第四步：说一说本组“梦想储蓄罐”的创新点和亮点。

劳动评价制作完成后，请小组长介绍自制的“梦想储蓄罐”；互评投票后颁发“合作奖”、“美感奖”、“巧手奖”、“创新奖”。时间美观精致创新合计第一组第二组第三组第四组项目组别评价表

劳动拓展课后思考：项目组别1.生活中还有哪些材料可以制作储蓄罐？2.应该如何利用储蓄罐存下的钱?

劳动拓展项目组别小小储蓄罐，肚里沉甸甸，平日多积攒，梦想就实现。

项目组别