新学位法专题讲座课件PPT.pptx

新学位法专题讲座;目录;

2024年4月26日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第九次会议表决通过《学位法》，新法自2025年1月1日起施行。;新法制定背景和过程;新法制定时间轴线

2018年，在深入调研论证、广泛征求意见基础上，起草形成《学位法草案（送审稿）》，于2021年11月提请审议。

2023年6月，讨论并原则通过草案，2023年7月提请审议。

此后，教育主管部门积极配合开展学位法调研、征求意见和草案的修改完善工作。

2023年8月、2024年4月，对学位法草案进行了两次审议。

2024年4月26日，表决通过，新法同日公布。;新法要求和基本原则

新法第3条规定，学位工作全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人根本任务。同时规定了学位工作应当遵循教育规律，坚持公平、公正、公开，坚持学术自由与学术规范相统一的原则。;新法要点内容一览;新法要点

新法共7章45条，全面总结了学位条例实施以来学位工作发展的成果和经验，有针对性地破解学位工作中存在的问题。

一是强调学位工作全面贯彻国家的教育方针，落实立德树人根本任务，明确学位工作应当遵循教育规律，坚持公平、公正、公开，坚持学术自由与学术规范相统.一的基本原则。

;新法要点

二是在坚持学士、硕士、博士三级学位的基础上，明确学位包括学术学位、专业学位等类型，把实践探索的专业学位写入法律，并为未来探索新的学位类型留下制度空间。同时，在学位授予条件中，区别学术学位和专业学位，明确不同的要求。

;新法要点

三是完善学位工作体制，规定学位委员会、省级学位委员会、学位授予单位学位评定委员会的设置及职责，明确学位委员会在教育行部门设立办事机构，明确教育部门负责全国学位有关工作、省级教育部门负责本区域学位有关工作。;新法要点

四是明确学位授予资格取得的条件和审批的主体、程序，并规定硕士、博士学位授予点自主审核制度，扩大学位授予单位自主权。同时，强调国家的调控，授权学位委员会对相关学科授予点的设置、布局和学位授予另行规定条件和程序，突出加强基础学科、新兴学科、交叉???科建设和服务国家需求的导向。

;新法要点

五是规定学位授予的条件和程序，授权学位授予单位根据法律规定的条件，制定本单位学位授予具体标准。强调学位授予单位制定学位授予具体标准时应当坚持科学的评价导向并充分听取相关方面意见。在附则中对境外个人申请学位、学位授予单位在境外授予学位、境外教育机构在境内授予学位等作了相应规定。;新法要点

六是构建学位质量保障体系，突出学位授予单位全过程质量管理，明确研究生导师的条件、职责和对研究生的要求。加强外部监督，规定教育部门和省级学位会对学位授予单位、学位授予点进行质量评估的职责。明确法律责任，对不能保证所授学位质量的，责令限期整改；情节严重的，撤销相应的学位授予资格；学位申请人、学位获得者有学术不端等情形的，经学位评定委员会决议，不授予学位或者撤销学位。同时，规定学术复核、学位复核等争议解决机制和权益救济途径。;新法主要内容;（一）学位工作体制

一是明确学位会领导全国学位工作，教育部门负责全国学位管理有关工作，前者在后者设立办事机构。

二是明确和省级分层管理，设立省级学位委员会，在学位委员会的指导下，领导本行政区域学位工作，省级教育部门负责本行政区域学位管理有关工作。

三是明确行政管理和学位授予单位自主管理相结合。在规定学位委员会、省级学位会以及教育部门、省级教育部门学位管理的同时，要求学位授予单位设立学位评定委员会，负责本单位学位相关事项。;（二）学位授予资格条件、程序

新法第3章对学位授予资格审批制度作了规定。

一是明确申请的主体。高等学校可以申请学士、硕士、博士学位授予资格，科学研究机构可以申请硕士、博士学位授予资格。

二是明确申请的条件，第12条规定了申请学位授予资格的条件，同时授权学位委员会、省级学位会对条件作出具体规定。

三是明确审批的主体和程序，学士学位授予资格由省级学位会审批，报备案；硕士学位授予资格由省级学位委员会组织审核，报学位委员会审批；博士学位授予资格由教育部门组织审核，报学位委员会审批。

;（二）学位授予资格条件、程序

四是扩大学位授予单位自主权，把实践中的成果法定化，明确符合条件的学位授予单位经学位会批准可以自主开展增设硕士、博士学位授予点审核。此外，新法明确学位会可以根据国家需求和经济发展、科技创新、维护人民群众生命健康需要，对相关学位授予点的设置、布局和学位授予另行规定条件和程序，强化国家在学位授予点布局以及加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设等方面的统