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活动目的:
1、情感目标:
通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能
力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
2、认知目标:
通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对
社会与国家等应尽的责任行为,增强学生集体观念和主人翁责任意识,建
立团结友爱、积极进取的班集体。
活动准备:
1、先在同学中间征集有关责任“”的主题班会标题,从中选出最佳的
主题班会标题(以学生选出的主题标题为准);
2、在学生中选出主题班会的主持人;
3、让学生收集有关责任的事例和名人名言;
4、主持人准备最美司机吴斌“”的感人事迹;
5、诗歌朗诵;
6、动员全体同学围绕主题做好发言准备。
活动流程:
一、导入(以最美司机吴斌的感人故事引入责任“”)
主持人:20__年5月29日,杭州司机吴斌载着装有24名乘客的大巴
来一个大铁块,瞬间击碎前挡风玻璃,砸中了吴斌的腹部和手臂,当时吴
斌被砸得肝脏破损,肋骨骨折,肺、肠严重挫伤。可让人震惊的是,他还
是忍住疼痛,先把大巴车缓缓停下,然后拉上手刹,开启双闪灯,艰难地
站起来,告诉乘客注意安全,在生命最后的关头,忍住疼痛,保证了车上
乘客的安全,而他自己却因抢救无效,与世长辞。事后人们得知,他身上
多处受伤,出血量达到几千毫升,甚至瞬间的剧痛都足以让人失去知觉,
可是他要用怎么样的意志力才能做完一系列动作?可是吴斌以一名职业驾
驶员的高度责任心和敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘
客安全的神圣使命和英雄壮举。
责任,细细地想一想,真的是重于泰山。对家庭、对职业、对社会,
我们每个人都不能只是享受者,只有负责任的人,才能活得充实,活得有
意义。
二、主题:责任与我们同行
1、大事小事显责任(初步了解责任的范围)
(1)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓责任“”。
如:不乱扔垃圾;值日生对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖
等丝毫不马虎;班干部做好职责内的工作;及时关教室电灯、门窗;把作业认
真做好;讲文明,帮助其他同学;维护班级和学校的荣誉等等。
(2)什么是责任?
主持人以讲故事总结责任的内涵,引起大家的思考:
上“帝,什么叫责任?”有一天,彼得问上帝,上帝笑了笑,说:哦“,
!”于是,彼得就开始了他的旅行。
彼得先来到了一所学校,办公室里,一位女教师正在教育一位游手好
闲的学生,一个小时过去了,那位学生竟然对老师不理不睬。彼得上前,
问道:“既然他不听您的话,您干嘛还锲而不舍地教育他?”女教师微笑着
说:那是我的责任“!”彼得明白,原来锲而不舍的教育学生就是责任。
接着,彼得来到了一座漂亮的公园,一位园丁正在辛勤地给草木剪
枝,彼得上前问道:为什么你要在这剪枝呢“?”园丁边工作边说:唉,让“
它们长得更好是我的责任。”彼得明白了,原来让草生长得更好就是责
任。
接着,彼得来到了一间咖啡厅,一位服务员正在为顾客送咖啡,彼得
问道:为什么他自己不来取,却要你送过去呢“?”服务员轻声地说:“因为
那是我的责任。”彼得明白了,原来为顾客送咖啡就是责任。
最后彼得来到一家医院,一名护士正在照料一位非典病人,彼得上前
问道:难“道你不怕被传染吗?”“唉,”护士微笑着说:“当然怕,但这是我
的责任。”彼得明白了原来照顾非典病人就是责任。
彼得结束了他的旅程,回到了天界,上帝问他:彼得,你“知道什么
叫责任了吗?”彼得果断地说:是的,上“帝,我明白了,责任就是锲而不
舍的教育学生,就是让草生长得更好,就是为顾客送咖啡,就是照顾非典
病人。”
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