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美丽的南沙群岛第二课时教案(经典版
美丽的南沙群岛第二课时教案
(经典版)
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序言
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美丽的南沙群岛第二课时教案
美丽的南沙群岛第二课时教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是本店铺收集整理的美丽的南沙群岛第二课时教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美丽的南沙群岛第二课时教案1
一、检查复习
1.上节课我们读了《美丽的南沙群岛》这篇课文,你们知道些什么?
2.这节课请同学们放慢脚步,边读边想象,细细欣赏那蓝色宝库般迷人的海岛。
二、精读感悟
1.传说中的南沙群岛是什么样的?
2.指名读第1自然段。
(1)晶莹的珍珠指什么?一串串晶莹的珍珠说明什么?
(2)南沙群岛有多少岛屿?齐读第二句,边读边想象。
(3)指导朗读第一、二句。
师小结:南沙群岛的岛屿不仅星罗棋布,而且美如珍珠,你们朗读得真好。
(4)早在两千多年前,我们的祖先是怎样在南沙群岛上生活的?
指名读第三句,其他同学注意听。
评议朗读,结合朗读理解浩瀚、生息繁衍等词语的意思。
3.默读第1自然段,回答课后第五题。
师小结:早在两千多年前,我们的祖先就生活在南沙群岛上,说明自古以来美丽的南沙群岛就是我国的领土。我相信你们一定会为之骄傲的,请带着这种情感试着读读第1自然段。
4.了解南沙群岛的悠久历史后,我发给你们每人一把金钥匙,开动脑筋去打开这座蓝色宝库。
(1)学生自学第2自然段。思考:你用什么方法打开宝库?在宝库里你发现了什么?
(2)组织讨论自学方法和所学内容。结合句子理解蕴藏和用之不竭的意思。
(3)为什么说南沙群岛是一座宝库?请你通过朗读告诉我们。
(4)为什么说南沙群岛是一座蓝色宝库?
(5)师生朗读,体会总分写法。小结:南沙及其海域有丰富的矿产资源、水产资源,真不愧是一座巨大的蓝色宝库。
5.讴歌了南沙群岛的富饶,你们想背上小画板去海边散步写生吗?
(1)自由朗读第3自然段,把表示颜色的词画下来。
(2)那金色的.沙滩、黝黑的礁石、雪白的浪花、翠绿的海水任意的组合都是一幅美丽迷人的热带风光图。这些句子你们读懂了吗?试着画下来。
(3)指导学生边读边想象边创作绘画。
(4)评点学生作品,讨论为什么这样画?用书上的词语和句子说说。结合创作绘画和课文理解清澈明亮、蓝玉、五彩缤纷、心旷神怡、碧波浩淼、充满魅力等
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