磁现象教科版物理九年级全一册.pptx

第七章磁与电

1.磁现象

?1.每个磁体有两个磁性最强的地方，叫做?磁极?。任何磁体都有?两?个磁极。?2.若把磁体悬挂起来，静止后，一端会指北，叫做?北极?，用字母?N?表示；另一端会指南，叫做?南极?，用字母?S?表示。?3.磁极间相互作用的规律：同名磁极?相斥?，异名磁极?相吸?。?4.磁体周围存在着?磁场?，磁极间的相互作用就是通过?磁场?来实现的。?5.我们把小磁针在磁场中某一点静止时，?N?极所指的方向规定为磁场的方向。?6.磁感线是为了形象地描述磁场而引入的理想模型，在客观上?并不存在?。磁感线上，任何一点的?切线?方向表示该点磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的?强弱?。磁场越强的地方，磁感线分布越?密集?；磁场越弱的地方，磁感线分布越?稀疏?。?磁极两北极N南极S相斥相吸磁场磁场N并不存在切线强弱密集稀疏

7.地球是一个巨大的磁场，地磁?北极?在地理南极附近，地磁?南极?在地理北极附近，磁极指南北就是受到?地磁场?的作用。?8.使没有磁性的物体获得磁性的过程叫做?磁化?。能被磁化的物质大多数是含铁、?钴?、镍的合金或氧化物，叫做磁性材料。?北极南极地磁场磁化钴

?1.（2022·柳州）从小石块和铁屑的混合物中快速分离出铁屑，最合适的工具是（A）A.磁铁B.镊子C.筷子D.放大镜2.（2022·温州）如图所示为某同学发明的“铁皮自动分开装置”。将强磁铁靠近一叠铁皮，被磁化后的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是（C）A.同名磁极相互吸引B.异名磁极相互吸引C.同名磁极相互排斥D.异名磁极相互排斥AC

3.如图所示，用一根钢棒乙的一端靠近一个悬吊的条形磁体甲的N极，条形磁体被吸引，这说明（B）A.钢棒一定有磁性，且靠近的一端是S极B.钢棒可能有磁性，也可能没有磁性C.钢棒一定有磁性，且靠近的一端是N极D.以上说法均有可能4.如图所示，弹簧测力计下端吊一铁球，当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中，弹簧测力计的示数（D）A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大BD

5.关于磁场和磁感线，下列说法错误的是（C）A.小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为磁场方向B.磁体周围的磁场是真实存在的C.磁体周围的磁感线都是从磁体的S极出发回到N极D.磁感线的密疏程度表示磁场的强弱6.指南针是我国古代的四大发明之一，有关指南针和地磁场的说法，正确的是（A）A.指南针静止时指示南北方向，是因为指南针受到地磁场的作用B.指南针静止时南极指向地理北极C.地磁场消失，指南针能指示南北方向D.信鸽是靠绑在身上的小磁铁来导航的CA

?7.当悬挂的A、B、C三个钢棒互相靠近时，出现的现象如图所示，则（C）A.A、B棒有磁性，C棒没有磁性B.A棒没有磁性，B、C棒有磁性C.A棒可能有磁性也可能没有磁性，B、C棒有磁性D.A、C棒有磁性，B棒可能有磁性也可能没有磁性8.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图所示。对实验中有关现象的分析不正确的是（A）A.撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B.铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C.轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D.轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序CA

9.（2022·广州）放在条形磁铁周围的小磁针静止时如图所示，三个小磁针的N极和一个小磁针的S极被涂黑，则S极被涂黑的小磁针是（A）A.甲B.乙C.丙D.丁10.（2021·郴州）a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（D）A.a端磁极是S极，b端磁极是N极B.P点没有磁场C.磁感线是真实存在的D.Q点的磁场方向水平向右AD

11.如图所示，其中正确反映两根大头针被条形磁铁吸起时的真实情况的是（C）A.图甲B.图乙C.图丙D.均有可能C

12.（2022·山西）人类最早的磁化技术出现在我国宋代。据《武经总要》记载，如图所示，古人先将鱼形铁烧红，令铁鱼头尾指向南北，然后将其放入水中冷却，依靠地磁场获得磁性，再将其放入水中漂浮，制成指南鱼，图中是它静止时的指向。下列判断正确的是（C）A.鱼形铁不能被磁体吸引B.指南鱼周围存在磁感线C.指南鱼鱼头应标注“N”D.指南鱼的腹部磁性最强C

13.如图所示，一张卡片好像被一支笔“戳通”了。实际上这张卡片依然完好无损，这里应用了磁现象的有