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汇报人:2023-12-30人教版八年级语文上册《台阶》教学设计
目录教学目标教学内容与步骤教学重难点教学方法与手段教学评价与反馈教学反思与改进
01教学目标
掌握课文中的生字词,理解课文内容,了解故事情节。学习通过细节描写来刻画人物形象的方法,了解人物性格特点。了解小说的基本要素和写作特点,提高阅读和写作能力。知识与技能
运用多媒体辅助教学,展示相关图片和视频,帮助学生更好地理解课文内容。通过小组合作探究的方式,培养学生的合作意识和探究精神。通过朗读、默读、圈点勾画、讨论探究等方法,引导学生深入理解课文内容,体会思想感情。过程与方法
情感态度与价值观体会父亲艰苦创业的精神和坚韧不拔的
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