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考点05空气的成分、用途、污染与防治

命题趋势

1.空气的成分及用途,主要以选择题形式考查,偶尔也会在填空题与简答题中涉及,主要考查空气的主要成分及体积分数,氮气、氧气及稀有气体的用途,并且考查“燃磷法”测定“空气中氧气含量”的实验细节。

2.空气的污染及防治,通常在选择题中结合社会热点(如雾霾等)考查。考查主要内容空气污染物的判断、导致空气污染的做法、空气污染指数的项目判断、PM2.5等,中考在考查这一部分内容时会在题目的提问上发生一些变化,但内容不会有太大的变化,相对简单。

考查重点

1.空气的组成,成分与性质及其作用;

2.测定空气中氧含量的实验原理。

3.纯净物、混合物等概念。

4.空气污染的危害与空气保护。

重点考向

考向一、空气的成分及用途

1.空气的成分

空气按体积分数,其中氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其他气体和杂质占0.03%。

规律小结

空气中的主要气体是氮气和氧气,其中氮气占了空气体积的五分之四、氧气占了空气体积的五分之一。

2.空气的用途

A.氧气的用途

(1)供给呼吸——如医疗急救、潜水、动植物呼吸、登山等;

(2)支持燃烧——炼钢、航天、气割、气焊、化工生产等。

B.氮气

(1)物理性质

颜色

状态(常温常压)

气味

密度(标准状况)

熔点

沸点

是否易溶于水

无色

气态

无味

1.251gL

-209.9℃

-195.8℃

(2)化学性质:氮气不支持燃烧、化学性质不活泼。

(3)用途:制造硝酸和氮肥的重要原料;用作保护气(焊接金属时作保护气、食品包装中防腐、灯泡中延长使用寿命);作冷冻剂;创造低温环境。

C.稀有气体

(1)稀有气体包括氦、氖、氩、氪、氙、氡等。

(2)物理性质:没有颜色、没有气味,难溶于水。

(3)化学性质:极不活泼,一般不与其他物质发生反应。

(4)用途:稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源;氦可用于制造低温环境。

易错警示

空气中的各种成分含量,是体积分数而不是质量分数

知识拓展

1、空气中最多的气体是氮气,其次是氧气。要注意空气中各成分所占的比例是以体积分数来说的。稀有气体是指氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等气体的总称。它们在空气中的含量较少,所以称为稀有气体。同时由于它们的原子的最外层电子数均为稳定结构,所以它们的化学性质非常稳定,因此又称为惰性气体。

2、从整个大气层的角度来说,空气的成分是相对固定的。但从局部区域来说,空气的成分会有小幅度的变化。

方法技巧

空气成分巧记忆

氮七八,氧二一,零点九四是稀气;

还有两个零零三,二氧化碳和杂气;

跟踪训练

1.娇娇打开一盒饼干,吃了几块后把饼干盒敞开放在桌子上,过两天饼干变软了,这说明了空气中含有()

A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳

【答案】C

【解析】:空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.娇娇打开一盒饼干,吃了几块后把饼干盒敞开放在桌子上,过两天饼干变软了,这说明了空气中含有水蒸气。

2.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的()

A.液态氮 B.液态氧

C.液态空气 D.液态二氧化碳

【答案】A

【解析】:空气中氮气经过降温或加压可以形成液态氮气,液氮的温度极低,医疗上可再在液氮冷冻麻醉条件下做手术,超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。液氮冷冻治疗是近代治疗学领域中的一门新技术。它是通过极度冷冻的状态下,将病区细胞迅速杀死,使得病区得到正常的恢复。

3.下列有关物质的性质及相关用途的叙述,正确的是()

①氧气易溶于水,使得鱼能在水中生存;

②氮气的化学性质不活泼,可用作粮食和食品仓库的保护气;

③氧气能支持燃烧,所以可用作火箭的高能燃料;

④由于稀有气体有惰性,所以常用作保护气。

①②③ B.①②④ C.①③ D.②④

【答案】D

【解析】:回答本题涉及氧气、氮气和稀有气体的性质、用途。

氧气是无色无味的气体,不易溶于水,密度大于空气,化学活性较活泼,具有氧化性,支持燃烧、维持呼吸是其重要用途;

氮气,化学性质不活泼,常温下很难与其他物质发生反应,可用作保护气;

稀有气体,一般不与其他物质发生反应,又称为惰性气体,可用作保护气。

4.现有①氮气②氧气③稀有气体④二氧化碳四种物质,请按下列要求将序号填入空格内.

(1)占空气总体积0.03%的气体是;

(2)能支持燃烧的气体是;

(3)能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是;

(4)可制氮肥的气体是;

(5)引起全球变暖的首要原因是增多。

【答案】(1)④;(2)②;

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