一年级上册语文教案-识字7 大小多少部编版.pdfVIP

一年级上册语文教案-识字7

大小多少部编版

汇报人：汇报时间：20XX/XX/XX

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2教学目标

目录教学内容

CONTENTS4教学重点与难点

5教学方法与手段

6教学过程

PARTONE

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PARTTWO

教学目标

知识与技能

认识“多、少”正确流利地朗读激发初步的方位

等12个生字，会课文，理解“大感知和兴趣

写“小、下”等6小”“多少”的

个汉字意思

过程与方法

通过朗读、观察、比较，认识“多、少”等12个生字，会写“小、下”等5个生字。

正确朗读课文，理解“大小”“多少”的意思，初步了解量词的用法。

体会反义词和近义词，积累反义词和近义词。

正确朗读韵文，了解“一边多，一边少”等数量关系。

情感态度与价值观

培养学生对汉字的喜爱和兴趣

引导学生树立正确的价值观，懂得珍惜资源

培养学生的审美情趣和审美能力

培养学生的合作精神和创新意识

PARTTHREE

教学内容

识字7大小多少

教学目标：通过教学内容：本课教学重点：识字、教学难点：初步

本课教学，使学包括三部分内容。写字和朗读。感受汉字的形体

生认识“多、少第一部分是8个美；字的音、形、

”等12个生字，生字和4组反义义联系起来识记。

会写“小、下”词，配有图画。

等5个生字。第二部分是儿歌。

第三部分是两幅

插图和一首儿歌。

认识反义词

反义词的概念：反义词的分类：反义词的辨析：反义词的应用：

什么是反义词，绝对反义词、通过对比、举在日常生活中，

反义词的意义相对反义词例等方式，让如何运用反义

学生更好地理词进行表达和

解反义词的概交流

念

PARTFOUR

教学重点与难点

重点：识字7大小多少的认读与书写

l重点内容：识字7大小多少的认读与书写

l教学方法：通过图片、拼音、字形等多种方式帮助学生掌握生字的认读与书写