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2024年肥东县九年级第二次教学质量检测
语文试题卷
(时间:150分钟满分:150分)
温馨提示
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)考试时间为150分钟.
2.请务必将自己的姓名、考号、班级等个人信息填写在答题卷指定位置。
3.答案必须按要求写在答题卷上,在草稿纸、试题卷上答题一律无效。
4.考试结束后,请将答题卷交回。
一、语言积累与运用(35分)
“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”。亲爱的同学们,4月23日是“世界读书日”。
春光烂漫芳菲日,正是少年读书时!某学校开展“热爱读书,强国有我”主题阅读活动,请
你共同参与。
1.活动一:吟诵诗文浸润心灵(10分)
古诗文是中国传统文化中的瑰宝,滋润着我们干渴的心灵,点缀着我们生命的星空。我
们从“①,”(杜甫《望岳》)中感受勇攀高峰、俯视一切的
英雄气概;从“②,”(龚自珍《己亥杂诗》)中体会无私奉献的精
神;从“③,”李白《行路难》)领悟自信乐观的情怀;从莲花
“④,”(周敦颐《爱莲说》的生长环境中领悟君子洁身自好的高洁
品行;从⑤“,”(《论语》十二章)中懂得珍惜光阴、不负韶华,
努力绽放生命的光彩!
2.活动二:阅读经典涵养品格(14分)
【甲】武书对杜少卿说道:“我看这个女人实有些奇。若说他是个邪货,他却不带淫气;
若是说他是人家遣出来的婢妾,他却又不带贱气。看他虽是个女流,倒有许多豪侠的光景。
他那般轻倩的装shì,虽则觉得柔媚,只一双手指却像讲究勾、搬、冲的。论此时的风气,
也未必有车中女子同那红线一流人。却怕是负气斗狠,逃了出来的。等他来时,盘问盘问他,
看我的眼力如何。”
【乙】“不,你得留下!我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”“告诉你我必须得
走!”我反驳道,产生了某种强烈的激情,“你以为我能留下来,而在你面前什么也不是吗?
你以为我是一个机器人?是一台没有感情的机器?能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走,让
自己的一滴生命之水从杯里溢出?你以为,由于我贫穷无名,相貌平平,地位低微,我就没
有灵魂、缺乏感情吗?你想错了!我的灵魂并不比你的差,我的感情并不比你的少!假如上
帝赐予了我一些美貌和足够的财富,我就会让你难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话,甚至也不是通过人的肉体,而是通过我的灵魂
在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴,平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来
就是平等的!”
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(3分)
卿()shì()cì()予
(2)【甲】段选自(作品名),文段中的这个女人指的是(人名)。
【乙】文段中加点的“我”是指(人名),说这段话时“我”在庄园做
家庭教师。(4分)
(3)将【乙】文段中的划线句改为反问句。(2分)
(4)和短语“负气斗狠”结构相同的一项是()(2分)
A.地位低微B.贫穷无名C.缺乏感情D.强烈激情
(5)【甲】【乙】两文中所塑造的女性形象极具魅力,请结合原著内容简析她们性格的相同
之处。(3分)
活动三:热爱阅读你我践行(11分)
你所在班级响应学校号召,开展“热爱读书,强国有我”主题班会。请你完成相关任务。
(1)【书写活动标语】请你为本次活动拟写一条宣传标语。至少使用一种修辞手法。(2分)
(2)【探究调查结果】下面是学校针对初中生读书现状的调查结果,请用简洁的语言概括你
得出的结论。(3分)
初中生读书现状调查表
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