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《磁铁有磁性》作业设计方案
一、教学目标:
1.知识目标:学生能够掌握磁铁的基本性质,了解磁铁的磁性原理。
2.能力目标:培养学生观察、实验、分析和解决问题的能力。
3.情感目标:激发学生对科学探究的兴趣,培养学生的动手实践能力。
二、教学重点和难点:
1.重点:磁铁的磁性原理和基本性质。
2.难点:磁铁吸引和排斥的现象诠释。
三、教学准备:
1.教学用具:磁铁、铁钉、纸片、铁砂、磁感线演示器等。
2.实验器械:磁铁、磁针、小铁片、小磁铁等。
四、教学过程:
1.导入:通过展示磁铁吸引铁钉和纸片的现象,引起学生对磁性的兴趣。
2.激发兴趣:让学生观察磁铁的吸引和排斥现象,引导
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