高中英语 Unit 16 Stories Period munication Workshop学案 北师大版选修6-北师大版高二选修6英语学案.pdfVIP

Unit16StoriesPeriodFourCommunicationWorkshop

Ⅰ.重点单

1．awkwardadj.笨拙的，令人不舒服的

2．tenseadj.紧张的

3．dizzyadj.头晕目眩的

4．clumsyadj.笨拙的，不得体的

5．tiresomeadj.讨厌的，令人厌倦的→tiredadj.感到疲倦的，厌烦的

→tiringadj.令人厌烦的

6．applaudvi.&vt.鼓掌→applausen.鼓掌，掌声

Ⅱ.核心短语

1．share_sth._with_sb.与某人分享某物

2．remind_sb._of/about_sth.提醒某人某事

3．go_wrong出错；发生故障，出毛病

4．in_a_loud_voice大声地

5．take_away带走；夺去；剥夺

6．fallover跌倒；倒下

7．waitforages等很久

8．callout大声说(喊)出来

9．knockover撞倒；撞翻

10．o把……分成

Ⅲ.经典句型

1．theinstant引导时间状语从句，表示“一……就……”

Thedaystartedtogowrongthe_instantIlefthome.

我一离开家，那一天就开始出乱子了。

2．“the＋比较级．..，the＋比较级．..”表示“越……就越……”

The_moreIlookeddown,the_reddermyfacebecame.

我越往下看，我的脸就变得越红。

课文预读

[草稿A]

5月24日是糟糕的一天，因为校车没有来，我们只好步行去学校。天气炎热，令人讨厌。

在学校，英语老师范老师提醒我有关诗歌朗诵比赛的事。我大吃一惊，因为我已经忘记了比

赛的事。我试图在午饭时练习，但是时间不够。比赛时，我感到尴尬，只好低头看书。当我

离开演讲台时，掌声很少。我在比赛中得了最后一名。那天晚上上床睡觉时，我把水洒在了

枕头上。

[草稿B]

在5月24日那天，所有的事情都很不顺利。首先，我不得不等校车等了30分钟。校车

没有来，我决定步行去学校。那天天气炎热且令人疲倦。我到学校后出现了另一个问题。英

语老师范老师——一个大块头但很友好的男人，看到我并且告诉了我一件令人不悦的意外之

事。他大声地提醒我那天下午有诗歌朗诵比赛，我早已经把它忘了。在午饭时没有时间来练

习，我只好照着书读而不是背诵诗歌。当我离开演讲台时，只有寥寥无几的掌声。我在比赛

中得了倒数第一，我并不感到意外。那天晚上在我要上床睡觉时，这倒霉的一天中的最后的

问题出现了。我把一杯水放在床边，但是当我上床睡觉时，水杯打翻了，水全都洒在了我的

枕头上。

[草稿C]

我会永远记得2005年5月24日这一天。我刚离开家，这一天就开始不对头。正常情况

下，校车会在7：30到达，但是那一天校车根本没有来！等了很长时间后，我决定步行(去学

校)。这是一个大错误！当时天已经很热了，你可以想象我到学校时的感觉。但是麻烦才刚刚

开始。在我爬楼梯去教室时，我听到身后(传来)一个响亮的声音。是我们的英语老师范老师

正在叫我的名字。“祝你在今天下午的诗歌朗诵比赛中好运，”范老师在快速走过我身边时

说。当然，我已经完全忘记了比赛。我试图在午休时间练习，可是没有成功。结果呢？我一

首诗都没有记住，只得不停地低头看书。我越低头看书，脸就变得越红。我感到紧张和眩晕。

当我离开演讲台时，人们的掌声并不热烈，我得了倒数第一，这并不意外。就这样，那天还

在继续，直到最后我又累又羞愧地爬到床上。即使到那时，我的麻烦还没有结束。就在我要

上床睡觉时，我的手碰倒了床边桌子上的一杯水。水全部洒在了我的枕头上。我就这样笨手

笨脚地结束了这糟糕的一天！

课文理解

TaskOne：FastReading

Ⅰ.Skimthete