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简答题
1、性格的表现途径有哪些?P4
答:1、通过各种态度表现出来;2、通过意志表现出来;3、通过情绪表现出来;4、
通过认识心理特点表现出来。
2、良好的人格有哪些特点?P7
答:1、应该有良好的道德品质、正确的人生观;2、在日常生活中热爱生活、热爱集
体、热爱劳动,能够经常保持愉快的情绪、宽广的胸怀,不以自我为中心;3、富有同情心,
能经常想到别人,不能一时冲动感情用事;4、遇事能冷静地分析,正确理智地进行处理和
判断,不固执己见,不主观;5、有坚强的意志和毅力,没有依赖性,勇于克服困难,善于
解决矛盾。
3、大学生心理健康的标准?P12
答:1、了解自我,悦纳自我;2、接受他人,善与人相处;3、正视现实,接受现实;
4、热爱生活,乐于工作;5、能协调与控制情绪,心境良好;6、人格完整和谐;7、智力
正常,智商在80分以上;8、心理行为符合年龄特征。
4、引起大学生心理障碍的主要原因有哪些?P18
答:1、难以适应生活环境的转变;2、学习紧张与竞争压力造成心理负担过重;3、
人际关系失调造成社交障碍;4、理想、目标落空造成内心困惑;5、情感受挫促成心灵苦
闷。
5、大学生如何进行心理调适?P18
答:1、正视情绪问题;2、合理宣泄;3、改变不良认知;4、自我放松;5、活动调
适法;6、交往调适法;7、暗示调适法。
6、什么是职业兴趣?P25
答:所谓职业兴趣是指一个人想从事某种职业的愿望,即一个人力求从事某种职业的
心理倾向,或称为争取得到某种职业的意向。
7、如何培养良好的职业兴趣?P27
答:1、要重视培养间接兴趣(直接兴趣是在感性活动中生的,间接兴趣是在认识了
活动意义后生的,许多人对职业的选择是起始于间接兴趣);2、要积极参加实践活动(社
会实践活动是萌发兴趣的摇篮,是培养和发展兴趣的基础);3、在广泛的兴趣中,逐渐形
成中心兴趣(中心兴趣是在广泛兴趣的基础上形成的,它常常是职业兴趣的先导)。
8、能力体现在不同的方面,总的来说最重要的是哪五种能力?P34
答:1、适应能力;2、学习能力;3、领悟能力;4、应变能力;5、创新能力。
9、情商包括哪几个方面的内容?P41
答:1、认识自身的情绪;2、能妥善管理自己的情绪,即能控制自己;3、自我激励;
4、认知他人的情绪;5、人际关系的管理,即领导和管理能力。
10、什么是职业?人一生职业历程可分为哪几个时期?P62
答:所谓职业就是人们为了满足社会生和生活的需要,所从事的具有一定社会职能
的专业的业务和工作。
人一生职业历程可分为四个时期:职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业衰退
期。
11、家庭教育在个人成长中的重要作用?P101
答:1、家庭教育是一个人终生教育的重要组成部分;2、家庭教育的真正作用在于使
人类自身变得越来越聪明,使我们的后人增强生存能力,以至于生活的美满幸福;3、幼儿
时期是人的智力发展的关键时期,而这个时期所受教育主要是家庭教育,教育者主要是父
母;4、家庭教育能促进孩子的全面发展。
12、什么是创业?P161
答:创业是这样的一种过程,在这个过程中。某一个或一个团队,使用组织力量去寻
求机遇,去创造价值和谋求发展,并通过创新和特立独行来满足愿望和需求,而不管企业
家们手中当时有什么样的资源。
13、什么是创业能力?P164
答:创业能力是指人们是否能够有效地把握创业机会的能力,它包括创业技能和创业
动机两个方面。
14、成功的创业者应具备的能力有哪些?P164
答:1、具备创新能力;2、具有良好的心理素质;3、具有善于把握机会的战略决断
能力、精明的经营头脑和管理能力等。
15、为什么要制订学习计划?P166
答:1、计划是实现学习目标的保证;2、严格执行计划,可以磨炼我们的意志;3、
长期坚持按计划学习,有利于学习习惯的养成;4、坚持按计划学习,能减少时间的浪费,
提高学习效率。
16、怎样制定科学的学习计划?P167
答:1、计划要有明确的目的;2、计划要有具体的学习内容和完成时间;3、计划要
有保证完成学习任务的方法和措施;4、个人学习计划应服从
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