部编版四年级上册语文《期末》考试题(汇总).doc

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部编版四年级上册语文《期末》考试题（汇总）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

shàshíkòngxìguàngàizuǐjiǎohóuzi

jiāngyìngkuìbàiàomìnènhóngyíhuò

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

成绩（jījì）忠厚（zhēngzhōng）欺侮（wūwǔ）

一撮毛（cuōzuǒ）聋子（lǒnglóng）疙瘩（dāda）

啄食（zhuózuó）腔调（qāngqiāng）可恶（èwù）

三、比一比，再组词。

茎（_________）均（_________）泽（_________）郊（_________）

经（_________）钧（_________）择（_________）较（_________）

四、把下列词语补充完整，并选择一个词语造句。

老（____）龙（____）（____）眉（____）目腾（____）驾（____）

（____）（____）而安精（____）力（____）山（____）地（____）

造句：___________________________________________

五、选词填空。

维护爱护保护

(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。

(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。

(3)我们要（______）花草树木。

壮烈热烈剧烈

(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。

(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。

(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。

六、运用能力提高快。

1．周恩来把为中华之崛起而读书当作自己的目标。（改为“被”字句）

________________

2．鹅是那么弱，那么可笑。（用加点词语仿写句子）

______________________

3．读了《牛和鹅》这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句）

__________________

4．用“新鲜”的不同意思写句子。

（1）新奇有趣：____________________

（2）没有变质：_____________________

5．下雪了，我在日记中这样描写雪景：_____________。

七、根据所学内容填空。

1．龙城飞将指的是__________，他是_______代名将，被世人称为__________。

2．“阴山”指今天的__________境内，古代中国的边疆要塞。

3．《凉州词》诗中的_______________是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。

4．《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________，_________。”表达了作者__________的思想感情。

5．《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗，表达了诗人____的愿望。

6．《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。

八、阅读理解

我的老师

我最喜欢教我英语的王老师,因为她最能理解我们的心情。

记得五年级时有个转学来的陈晖同学,他对学英语毫无兴趣,很怕上英语课,连26个英语字母都认不出。王老师很理解他的心情和学英语的难处,就着重辅导陈晖,并用一些形象的图片、例子来增强陈晖对单词和语法的记忆。每当陈晖掌握一种语法或一个单词,甚至一个字母,王老师就会当众表扬他。陈晖学英语的积极性大大提高了。

王老师不但理解我们,还善于引导我们。那是在一节自习课上,她拿着试卷给我们评讲。正讲得起劲的时候,忽然,从操场上传来“嗡嗡嗡”的马达声。怎么回事?同学们都忍不住伸长了脖子向外观看。原来,是自然老师在做模型飞机试航。同学们都希望去阳台看一看。顿时,教室里轻轻骚动起来。

王老师见我们不再认真听讲了,她先是一愣,露出疑惑的神情。当王老师转头看到自然老师在做模型飞机试航,回头又看到我们那充满期待的眼神时,才恍然大悟。