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THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR幼儿园端午节活动总结

目CONTENTS活动背景活动策划与准备活动实施过程活动效果评估总结与反思录

01活动背景

端午节是中国传统节日之一，起源于自然天象崇拜，由上古时代祭龙演变而来。在端午节，人们会通过赛龙舟、包粽子、挂艾草和吃粽子等习俗来纪念古代爱国诗人屈原。端午节的文化内涵丰富，不仅涉及到民间信仰、艺术、饮食等方面，还体现了中国人民的民族精神和文化价值观。端午节的历史与文化

通过端午节活动，让孩子们了解端午节的起源和习俗，传承中华民族优秀传统文化。传承文化在包粽子、赛龙舟等活动中，培养孩子们的动手能力和协作精神，提高他们的实践能力。培养实践能力通过活动让孩子们感受到端午节的氛围和意义，增强他们的民族自豪感和文化自信心。增强民族自豪感端午节活动也是一个促进家园共育的机会，让家长和孩子一起参与活动，增进亲子关系，共同促进孩子的成长和发展。促进家园共育幼儿园端午节活动的目的

01活动策划与准备

弘扬传统文化，共度端午佳节主题内容目的包粽子、做香包、端午知识竞答、亲子游戏等让孩子们了解端午节的传统文化，增强动手能力，促进亲子互动。030201活动主题与内容策划

粽子材料香包材料游戏道具奖品活动物资准米、红枣、绿豆、粽叶等布料、香料、针线等拔河绳、跳绳、球类等小礼品、糖果等

策划人员负责采购活动所需物资，确保物资充足且质量良好。物资准备人员场地布置人员活动主持责主持活动，引导孩子们参与活动，维持活动秩序。负责活动策划与组织，制定活动流程和规则。负责活动场地的布置，营造浓厚的节日氛围。活动人员分工

01活动实施过程

活动当天早上9点启动时间全体幼儿园师生及家长代表参与人员园长致辞、宣布活动开始、全体师生宣誓活动内容激发了师生的参与热情，为后续活动奠定了良好基础活动效果活动启动仪式

端午节文化讲解讲解人员讲解形式特邀嘉宾及本园教师PPT展示、实物展示、互动问答讲解时间讲解内容活动效果活动启动仪式后端午节的起源、习俗、传说故事等加深了幼儿对端午节文化的了解，提高了文化素养

端午节当天下午活动时间参与人员活动内容活动效果幼儿园全体师生及家长代表制作粽子、龙舟模型、端午主题拼图等手工活动，以及猜谜语、赛龙舟等游戏环节锻炼了幼儿动手能力，增进了亲子互动，营造了欢乐祥和的节日氛围手工制作与游戏环节

01活动效果评估

通过统计参与活动的幼儿人数，可以看出活动的参与程度。本活动共有30名幼儿参加，参与率为95%，表明活动具有较强的吸引力。在活动过程中，大部分幼儿表现出较高的参与积极性，能够主动参与到各项活动中，如包粽子、做香包等。参与度评估参与积极性参与度

满意度评估家长满意度通过问卷调查和家长反馈，了解到家长对活动的满意度较高，认为活动不仅让孩子们了解了端午节的文化习俗，还锻炼了孩子们的手工技能和团队协作能力。幼儿满意度在活动结束后进行的幼儿满意度调查中，大部分幼儿表示自己很喜欢这个活动，并表示在活动中玩得很开心，学到了很多关于端午节的知识。

活动亮点本次活动的亮点在于结合了端午节的文化习俗和幼儿的兴趣点，开展了丰富多彩的手工制作活动，如包粽子、做香包等，让幼儿在动手操作中感受端午节的氛围。活动不足虽然本次活动取得了一定的效果，但仍存在一些不足之处。例如，活动时间安排略显紧凑，导致部分环节进行得不够充分；此外，在活动过程中，教师对幼儿的引导还需加强，以更好地促进幼儿的思考和探索。活动亮点与不足

01总结与反思

孩子们对端午节有了更深入的了解，感受到了传统文化的魅力。通过亲手制作粽子，孩子们锻炼了动手能力和协作精神。活动增进了师生之间的互动与沟通，拉近了彼此的距离。活动收获与体会

010203提前做好活动准备，确保材料充足且质量好。加强活动过程中的安全监管，确保孩子们在安全的环境下参与活动。增加互动环节，让孩子们更加积极地参与活动。活动改进建议

继续开展传统节日主题活动，传承中华优秀传统文化。结合幼儿园实际情况，创新活动形式和内容，提高活动的趣味性和教育性。加强家园合作，让家长更加了解幼儿园的教育理念和活动安排，共同促进孩子们的成长。对未来活动的展望

THANKS感谢观看THEFIRSTLESSONOFTHESCHOOLYEAR