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教师资格之中学化学学科知识与教学能力考前冲刺测试卷和答案

单选题（共20题）

1.初中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是（）。

初中化学课程评价既要促进全体学生的发展，又要有利于每个学生的全面发展。下列不符合上述评价理念的是（）。

A.统一评价标准，进行定量评价

B.过程评价与结果评价并重

C.学生自我评价与他人评价相结合

D.评价目标多元化

【答案】A

2.教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括()。

教材分析是教师进行教学设计的基础，化学教材分析的依据包括()。

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

【答案】B

3.下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。

下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是（）。

A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系

B.运用变量控制的方法，探究物质燃烧的条件

C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质

D.认识催化剂和催化作用

【答案】B

4.化学课程改革的基本要求是（）。

化学课程改革的基本要求是（）。

A.转变学生的学习方式

B.促进每一位学生发展

C.转变教师的教学方式

D.改变化学课程的结构

【答案】A

5.酸碱中和反应在实际中有很多应用，下列应用与中和反应原理无关的是（）。

酸碱中和反应在实际中有很多应用，下列应用与中和反应原理无关的是（）。

A.施用熟石灰改良酸性土壤

B.若被黄蜂（黄蜂的刺是碱性的）蜇了，用食醋涂抹在皮肤上减轻痛痒

C.服用含AI（OH），的药物治疗胃酸过多

D.用食醋除去水壶中的水垢

【答案】D

6.中学化学教学内容的精髓是（）。

中学化学教学内容的精髓是（）。

A.化学事实性知识

B.化学情谊类知识

C.化学理论性知识

D.化学技能性知识

【答案】C

7.活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式，应体现（）。

活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式，应体现（）。

A.综合性、实践性和开放性

B.单一性、实践性和合作性

C.综合性、理论性和探究性

D.主动性、封闭性和探究性

【答案】A

8.中学时期是一个人长身体、长知识、立志向、增才干，初步形成人生观和世界观的关键时期，这一时期的学生在学习化学时，主要表现的心理特点有（）。

中学时期是一个人长身体、长知识、立志向、增才干，初步形成人生观和世界观的关键时期，这一时期的学生在学习化学时，主要表现的心理特点有（）。

A.①②④

B.①③⑤

C.②③④⑤

D.①②③⑤

【答案】D

9.《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（）四个部分。

《义务教育化学课程标准(2011年版)》包括前言、课程目标、课程内容和（）四个部分。

A.诊断建议

B.实施方法

C.实施建议

D.教材编写

【答案】C

10.在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。

在《普通高中化学课程标准（实验）》中，“知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因”内容标准对应的课程模块是（）。

A.化学

B.化学与技术

C.物质结构与性质

D.化学反应原理

【答案】A

11.下列叙述错误的是（）。

下列叙述错误的是（）。

A.SO2使溴水褪色与乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同

B.制备乙酸乙酯时可用热的NaOH溶液收集产物以除去其中的乙酸

C.用饱和食盐水替代水跟电石反应，可以减缓乙炔的产生速率

D.用AgNO3，溶液可以鉴别KCl和KI

【答案】B

12.下列属于“情感态度与价值观”目标的是（）。

下列属于“情感态度与价值观”目标的是（）。

A.懂得合理利用和保护水资源的重要性

B.学习用对比的方法探究二氧化碳和水的反应

C.知道物质是由分子、原子等构成的

D.学会从化学的角度研究物质的方法‘

【答案】A

13.听评课的内容主要有以下（）部分。

听评课的内容主要有以下（）部分。

A.②③④⑤

B.①②③④②关注教学目标的达成④关注教学过程的实施

C.①③④⑤

D.①②③④⑤

【答案】D

14.下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。

下列分散系能产生“丁达尔效应”的是（）。

A.稀硫酸

B.硫酸铜溶液

C.氢氧化铁胶体

D.酒精溶液

【答案】C

15.化学实验设计的首要原则是（）。

化学实验设计的首要原则是（）。

A.可行性原则

B.简约性原则

C.科学性原则

D.安全性原则

【答案】C

16.单宁酸的化学式为C76H52046，下列说