户外活动设计中班下学期.pptx

户外活动设计中班下学期汇报人：XXX2024-01-23

课程介绍与目标自然环境认知与探索户外运动技能训练创意手工及艺术创作游戏化学习体验设计家长参与及亲子互动环节目录

01课程介绍与目标

0102户外活动设计概述户外活动设计能够让幼儿在自然环境中感受大自然的魅力，增强身体素质，培养勇敢、自信、合作等品质。户外活动设计是指通过组织幼儿参与各种户外游戏、运动、探索等活动，促进幼儿身心健康发展的一种教育形式。

010204中班下学期课程目标培养幼儿对户外活动的兴趣和热情，积极参与各项活动。提高幼儿的身体素质，增强体能和灵敏度。培养幼儿的观察力、思考力和创造力，鼓励幼儿在游戏中学习和探索。培养幼儿的社交能力和合作精神，学会与他人沟通和协作。03

教学内容包括户外游戏、体育运动、自然探索等多个方面，如捉迷藏、跳绳、球类运动、野餐、观察动植物等。教学方法采用游戏化教学，以幼儿为主体，注重互动和体验。通过情境创设、角色扮演、竞赛等方式激发幼儿的兴趣和积极性。同时，注重安全教育，确保幼儿在活动中的安全。教学内容与方法

02自然环境认知与探索

观察和记录每天的天气情况，包括温度、湿度、风力、降水等，帮助幼儿了解天气的基本概念和变化规律。通过制作天气日历或天气报告，让幼儿学会用图表和符号表示不同的天气现象。引导幼儿思考天气变化对日常生活和自然环境的影响，培养他们的观察力和思考力。天气变化观察与记录

通过讲解和图片展示，向幼儿介绍植物的生长条件、生长阶段和生长特点，帮助他们理解植物的生命周期。组织幼儿进行植物护理和观察活动，培养他们的责任感和爱护植物的意识。带领幼儿亲手种植一些易于生长的植物，如豆芽、向日葵等，让他们观察并记录植物的生长过程。植物生长过程了解

带领幼儿到动物园或自然环境中观察动物的生活习性和行为特点，引导他们模仿动物的动作和声音。通过讲解和图片展示，向幼儿介绍不同动物的习性和特点，帮助他们理解动物的多样性和生存方式。组织幼儿进行动物角色扮演游戏，让他们在游戏中体验动物的生活和互动方式，培养他们的想象力和创造力。动物习性观察与模仿

03户外运动技能训练

学习正确的跑步姿势和呼吸方法，提高跑步速度和耐力。跑步技能跳跃技能投掷技能练习不同形式的跳跃，如单脚跳、双脚跳、立定跳远等，提高下肢力量和协调性。学习正确的投掷姿势和力量控制，提高上肢力量和准确性。030201基本运动技能提升

组织多人参与的团队游戏，如接力跑、足球、篮球等，培养幼儿的团队协作意识和集体荣誉感。团队游戏在户外活动中引导幼儿学会分工合作，共同完成任务，如搭建帐篷、野餐准备等。分工合作鼓励幼儿在活动中积极与同伴交流沟通，分享想法和感受，提高沟通能力。交流沟通团队协作能力培养

向幼儿讲解户外活动中的安全规则和注意事项，如不乱跑、不推搡、注意周围环境等。安全规则讲解组织安全实践演练，如火灾逃生、地震避险等，让幼儿掌握基本的自救和互救技能。安全实践演练在活动前和活动过程中及时排查安全隐患，确保幼儿的人身安全。安全隐患排查安全意识教育及实践

04创意手工及艺术创作

利用自然资源进行手工创作树叶拼贴收集不同形状和颜色的树叶，引导幼儿进行创意拼贴，制作出有趣的图案和故事场景。石头彩绘挑选平滑的石头，让幼儿使用颜料进行绘画，创作独特的石头艺术品。松果小制作利用松果、树枝、毛线等材料，制作小动物、人物等立体造型，激发幼儿的想象力和创造力。

创意涂鸦提供绘画材料和纸张，鼓励幼儿随意涂鸦，表达内心的想法和情感。户外写生带领幼儿到户外，观察自然景色和事物，进行绘画创作，培养幼儿的观察力和表现力。拼贴艺术使用彩色纸、布片、毛线等材料，引导幼儿进行拼贴创作，锻炼幼儿的手眼协调能力和创造力。绘画、拼贴等艺术表现形式

设计垃圾分类游戏，让幼儿了解垃圾分类的重要性，学会正确分类垃圾。垃圾分类游戏鼓励幼儿收集废弃物品，如纸箱、瓶子等，进行创意改造，制作成有用的物品或装饰品，培养幼儿的环保意识和创新能力。变废为宝引导幼儿绘制环保主题宣传画，如节约用水、保护森林等，提高幼儿的环保意识和责任感。环保宣传画环保意识培养及实践

05游戏化学习体验设计

03游戏道具准备根据游戏需要，提前准备好相应的道具，如玩具、运动器材等。01确定游戏主题和目标根据中班下学期的教育目标，选择适合的主题，如自然探索、团队协作等，并明确游戏的具体目标。02场地选择与布置选择安全、宽敞的户外场地，并根据游戏主题进行布置，营造相应的氛围。户外游戏策划与组织

制定游戏规则根据游戏主题和目标，制定简单易懂、公平公正的游戏规则，确保所有参与者都能理解并遵守。游戏过程监督在游戏过程中，老师需要时刻关注幼儿的安全和游戏进展，确保游戏顺利进行。游戏结果评估根据游戏规则和目标，对游戏结果进行客观公正的评估，并给予相应的奖励和鼓励。游戏规则制定和执