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甘肃中医药大学教学实验室工作规范（试行）

第一章总则

第一条为加强学校教学实验室的建设和管理，培养学生创新思维

和能力，提高教学质量，根据原国家教委制定的《高等学校实验室工作规

程》，结合我校具体情况，特制定本规范。

第二条教学实验室是学校开展实验教学、专题实习的重要基地，

同时承担部分科学研究任务，是基本的教学条件之一，可反映学校的教学

水平和管理水平。

第三条教学实验室工作须根据学校的规模与发展，保证完成实验

教学任务，不断提高实验教学和管理水平。在条件可能的情况下，可逐步

开展生产试验、技术开发与对外技术服务，为经济建设与社会发展服务。

第四条教学实验室的建设要从实际出发，统筹规划，合理设置，

做到设施、设备、技术队伍与科学管理的协调发展，努力提高投资效益。

第五条实验室工作人员要以严谨的科学态度对待本职工作，努力

提高思想素质和业务水平，认真完成各项教学及科研任务。

第二章任务

第六条根据学校教学计划和教学大纲承担实验教学任务。要按照

教学计划和培养目标的要求完善实验指导书或实验教材等教学资料，安排

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实验教学及指导人员，保证完成实验教学任务。

第七条重视提高实验教学质量。应当吸收新的科研成果和教学方

法，不断更新实验内容、改革教学方法，加强对学生实验基本技能的训练，

通过教学培养学生理论联系实际的科学态度和分析问题、解决问题的能力

和创新思维。

第八条注重提高实验技术、完善技术条件、优化工作环境，为开

展科学研究工作创造条件，使实验室成为教学和科研的重要基地。在保证

完成教学任务的前提下，可承担部分科研任务，同时积极开展学术、技术

交流活动；有条件者可以开展社会服务和技术开发。

第九条负责仪器设备的管理、维护、计量及标定工作，保证仪器

设备完好。在此基础上发挥各方面的技术力量，积极开展实验装置的研究

和改进工作。

第十条严格执行实验室工作的各项规章制度，加强实验师资队伍

的建设和管理，使实验室工作标准化、规范化。

第三章建设

第十一条根据学校学科（专业）设置情况及教学（科研）任务的

需要和教育部对实验室评估的要求，实验、实训中心的设置必须具备以下

基本条件：

一、有稳定的学科发展方向和足够的实验教学或科研、技术开发任务；

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二、具备符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境；

三、具备可满足实验所需的配套仪器设备；

四、有合格的各实验、实训中心主任和一定数量的专职工作人员；

五、有科学的工作规范和完善的管理制度。

第十二条实验室的建设、调整与撤销必须遵照学校发展的总体规

划，并经学校正式批准。

第十三条实验室应根据学校总体发展规划，制定出本室的建设与

发展规划。规划内容包括：目标、方向、任务、环境设施、仪器设备、人

员结构、经费投入等项目；规划应对人力、物力、财力及时间进度等方面

进行综合平衡，有计划、有重点地做好建设工作。其中，房舍、设施规划

方案应纳入学校基本建设计划；一般仪器设备的采购和运行维修应纳入学

校财务计划；工作人员配备应纳入学校人事计划。

第十四条多渠道筹集实验室建设经费。学校有计划地从教育事业

费、基建费、科研费、自筹经费及各种基金中划出一定比例用于实验室建

设。凡利用实验室对外进行有偿服务的，应将相关收入的一部分用于实验

室建设。

第十五条实验室的建设要注重投资效益。实验室经费分配要严格

按照教学计划与教学大纲的要求，首先保证基础课教学，加强重点学科和

重点实验室。

第十六条实验室年度设备购置计划由各中心主任主持，相关课程

所属教研室负责人和实验室人员共同讨论制订，并经教学实验实训中心组

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织论证、中心主任签注意见，报主管校长批准后由国资设备处负责执行。

制定年度仪器购置计划时须充分考虑原有仪器设备的基础，避免重复购

置