新入职幼儿教师岗前培训方案.pptx

汇报人：<XXX>

2024-01-10

新入职幼儿教师岗前培训方案

目录

培训目标

培训内容

培训形式与方法

培训评估与反馈

培训后续支持

01

培训目标

Part

03

培养职业道德和职业素养

树立正确的教育观念，培养良好的师德师风，提高职业素养。

01

掌握幼儿教育的基本理论

包括幼儿身心发展规律、幼儿教育的基本原则和方法等。

02

了解不同年龄段幼儿的发展特点

熟悉不同年龄段幼儿的身心发展特点，以便更好地指导幼儿。

提高新入职幼儿教师的专业素养

掌握幼儿园课程与教学的基本框架

01

了解幼儿园课程设置、教学计划制定等方面的知识。

掌握幼儿教学方法和技巧

02

学习如何设计教学活动、如何组织游戏和活动等，以提高教育教学效果。

培养班级管理能力

03

学习如何管理班级、如何与家长沟通等，以提高班级管理水平。

培养新入职幼儿教师的教育教学能力

1

2

3

学习如何与幼儿有效沟通、如何倾听幼儿的表达等，以建立良好的师生关系。

提高与幼儿的沟通能力

学习如何与家长有效沟通、如何处理家长投诉等，以建立良好的家园合作关系。

培养与家长的沟通能力

学习如何观察幼儿的表现、如何针对不同幼儿的特点进行指导等，以提高对幼儿的关注和指导效果。

增强对幼儿的观察和指导能力

促进新入职幼儿教师与幼儿的互动与沟通

02

培训内容

Part

介绍现代幼儿教育的理念、原则和方法，帮助新入职教师树立正确的教育观。

幼儿教育理念

讲解多种教学方法和技巧，如直观教学、游戏教学、情境教学等，以及如何根据幼儿年龄特点选择合适的教学方法。

教学方法

幼儿教育理念与教学方法

幼儿心理学与教育心理学基础

介绍幼儿心理发展的规律和特点，包括感知觉、记忆、思维、情感等方面，帮助新教师了解幼儿认知和情感需求。

幼儿心理发展特点

讲解教育心理学的基本原理和规律，如学习动机、学习策略、知识迁移等，指导新教师如何激发幼儿学习兴趣和提高学习效果。

教育心理学原理

介绍游戏对幼儿发展的重要性以及游戏理论的基本观点。

讲解如何设计各种不同类型的幼儿游戏，包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏等，并指导新教师如何有效地组织游戏活动，促进幼儿全面发展。

幼儿游戏设计与组织

游戏设计与组织技巧

游戏理论

讲解如何对幼儿进行基本的安全教育，包括交通安全、消防安全、食品安全等，以及如何预防和处理突发安全事件。

幼儿安全教育

介绍幼儿的卫生保健知识，如个人卫生、饮食卫生、常见疾病的预防等，帮助新教师关注幼儿的身体健康和成长。

卫生保健知识

幼儿安全与卫生保健

幼儿教师职业道德规范

讲解幼儿教师职业道德规范的内容和要求，引导新教师树立良好的师德师风。

教育法律法规

介绍与幼儿教育相关的法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等，帮助新教师了解自己的权利和义务，遵守法律法规。

幼儿教师职业道德与法律法规

03

培训形式与方法

Part

总结词

理论授课与案例分析相结合有助于新入职幼儿教师更好地理解理论知识，并将其应用于实际案例中。

详细描述

通过理论授课，新入职幼儿教师可以系统地了解幼儿教育的基本理论、教育理念、教学方法等。结合案例分析，教师可以分析、讨论实际教学中遇到的问题，深入理解理论知识的应用。

理论授课与案例分析相结合

总结词

小组讨论与实践操作相结合有助于新入职幼儿教师交流经验、互相学习，同时提高实际操作能力。

详细描述

小组讨论可以让新入职幼儿教师分享彼此的经验和看法，共同探讨解决问题的方法。实践操作则可以让教师在模拟或真实的教学环境中，运用所学知识进行实际操作，提高教学技能。

小组讨论与实践操作相结合

线上学习与线下培训相结合

线上学习与线下培训相结合可以提供更加灵活、便捷的学习方式，满足新入职幼儿教师的个性化需求。

总结词

线上学习资源丰富，教师可以根据自己的时间安排和学习进度进行自主学习。线下培训则可以提供面对面的交流和指导，促进教师之间的互动与合作。两者结合可以充分发挥各自的优势，提高培训效果。

详细描述

总结词

观摩学习与交流分享相结合有助于新入职幼儿教师了解实际教学情况，分享教学经验，提升教学水平。

详细描述

观摩学习可以让新入职幼儿教师观察资深教师的教学过程，了解实际教学技巧和方法。交流分享则可以促进教师之间的互动，让新教师有机会向资深教师请教、学习，同时也可以将自己的教学心得与大家分享。通过观摩学习和交流分享，新入职幼儿教师可以更快地适应教学环境，提高教学质量。

观摩学习与交流分享相结合

04

培训评估与反馈

Part

培训过程中的评估与反馈

课堂表现

观察新入职教师在课堂上的表现，包括教学组织、课堂互动、语言表达等方面，及时给予反馈和指导。

作业与任务完成情况

定期检查新入职教师的作业和任务完成情况，评估其学习进度和掌握程度，并给予相应的指导和建