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分饼干小班数学教案反思.docx

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    分饼干小班数学教案反思

    小班数学教案。

    教育的进展离不开老师。教案是老师每日的一项重要工作。教案有助于减轻老师的授课压力。一篇的教案是什么样的？编辑推举你不妨读一下分饼干小班数学教案反思，在此温馨提示你在扫瞄器保藏本页。

    分饼干小班数学教案反思篇1

    设计背景

    在小伴侣喜爱的食物中找出饼干，问小伴侣如何分呢?

    活动目标

    1、让小伴侣们摸一摸饼干的外形。

    2、小伴侣们观察饼干不抢不争。

    3、人大一点的小伴侣分饼干。

    4、引发幼儿学习图形的爱好。

    5、引导幼儿乐观与材料互动，体验数学活动的乐趣。

    重点难点

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