最新北师大版五年级数学下册同步备课《倒数》练习测试题.docx

3.4倒数

3.4倒数（练习）

基础演练

基础演练

一、选择题

1．甲、乙两数互为倒数，甲、乙两数积的是（????）。

A．0 B．1 C．

2．假分数的倒数（????）1。

A．大于 B．小于 C．小于或等于

3．下列每组中的两个数互为倒数的是（????）。

A．1.25和8 B．0.5和 C．和

4．一个分数的倒数比原数大，那么这个分数是（????）。

A．真分数 B．假分数 C．无法判断

5．一个平行四边形的底边长7米，这条底边上的高正好是底边长度的倒数，这个平行四边形的面积是（????）平方米。

A．3.5 B．1 C．7

二、填空题

6．（1）下面的三个数中，的倒数是()，0.7的倒数是()。

（2）将给出的三个数按从大到小的顺序排列起来是()。

7．的倒数是()；()和互为倒数。

8．两个自然数之和是9，他们的倒数和是，这两个数分别是()和()。

9．已知：与互为倒数，则()。

10．()()()()＝2.5×()＝1。

三、计算题

11．写出下面各数的倒数：25、、、。

拔高提升

拔高提升

四、解答题

12．1的倒数是1，0.5的倒数是2，但是，0为什么没有倒数？请将理由写在横线上。

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13．小红和小亮谁说得对？

小红：“因为，所以的倒数是0.75。”

小亮：“分数的倒数不可能是一个小数。”

14．有三个数分别是最小的奇数、最小的质数、最小的合数，这三个数的倒数的乘积是多少？

参考答案

1．C

【分析】由倒数的定义可知，甲、乙两数积是1，再根据题意解答即可。

【详解】因为甲、乙两数互为倒数，由倒数的定义可知，甲、乙两数积是1，

那么甲、乙两数积的是：1×＝。

故答案为：C

【点睛】根据倒数的定义进行解答即可。

2．C

【分析】根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数。因为假分数的分子等于或大于分母，把分子和分母调换位置后，则成了分子小于或等于分母，所以假分数的倒数小于或等于1。据此解答。

【详解】根据分析得，假分数的倒数小于或等于1。

故答案为：C

【点睛】此题考查的目的是理解倒数、假分数的意义，掌握求一个数的倒数的方法。

3．C

【分析】由倒数的定义可知，乘积是1的两个数互为倒数，据此对每个选项进行分析即可。

【详解】A．1.25×8＝10，不符合题意。

B．0.5×＝×＝，不符合题意。

C．×＝×＝1，符合题意，所以和互为倒数。

故答案为：C

【点睛】本题主要考查了对倒数定义的掌握，解题的关键是熟悉倒数的概念和特点，同时在两数相乘时，要注意计算的正确性。

4．A

【分析】根据真分数的意义：分子小于分母的分数叫做真分数；假分数的意义：分子大于或等于分母的分数叫做假分数；根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数；真分数的倒数大于原数；假分数的倒数小于或等于原数，据此解答。

【详解】根据分析可知，一个分数的倒数比原数大，那么这个分数是真分数。

故答案为：A

【点睛】利用真分数、假分数的意义以及倒数的意义进行解答。

5．B

【分析】根据底边上的高正好是底边长度的倒数，底边上的高就是米，平行四边形的面积＝底×高，解答此题即可。

【详解】7的倒数是。

7×＝1（平方米）

故答案为：B

【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式，是解答此题的关键。

6．????????????＞0.7＞

【分析】（1）乘积为1的两个数互为倒数，据此解答；

（2）把分数化成小数，按小数的大小比较方法排序即可。

【详解】（1）×＝1，所以的倒数是；

0.7＝，×＝1，所以0.7的倒数是；

（2）＝3.25，＝0.55

按从大到小的顺序排列起来是＞0.7＞。

【点睛】此题考查了倒数的认识以及分数小数的互化，求一个小数的倒数，一般把小数化成分数，再把分子、分母交换位置即可。

7．????????

【分析】把一个分数的分子作为分母，分母作为分子，新得到的分数是原分数的倒数。

【详解】的倒数是；和互为倒数。

【点睛】此题主要考查学生对求倒数方法的应用，掌握方法解答即可。

8．????2????7

【分析】假设这两个自然数是a和b；则a＋b＝9；a的倒数是；b的倒数是，求出满足条件的自然数。

【详解】假设这两个自然数是a和b；a的倒数是，b的倒数是；

＋

＝

＝

a＋b＝9

ab＝14

2＋7＝9；2×7＝14

所以这两个自然数分别是2和7。

【点睛】根据倒数