教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及答案（精品）.docx

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷

一.选择题

1.取适量下列物质分别放入杯中，一段时间过后，杯子（??）中的物体没有溶解。

A.????B.????C.

2.与（??）饼干的形状?相似。

A.????B.????C.

3.下面物体中（??）是透明的。

A.玻璃球????B.小木块????C.乒乓球

4.下列平铺方法中，方法（??）装的橡皮最多。

A.?????B.?????C.

5.只有（??）是有气味的。

A.水?????B.小木块?????C.空气

二.填空题

1.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（???）。

2.通过学习，我发现，水是可以（???）的。

3.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

4.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

5.如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（???）向下流得快。

6.通过学习，我发现，水是（??）固定形状的。（填有或没有）

三.判断题

1.小木块比乒乓球重。（??）

2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（??）

3.小木块上有花纹。（??）

4.石头放入水中，不会溶解。（??）

5.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（??）

6.我们要节约用水，珍惜每滴水。（??）

四.连线题

1.将下面的物体与相应的特征连起来。

五.简答题

1.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？

2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?

3.我们可以从哪些方面描述水的特征？

4.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

六.综合题

1.根据题目要求，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平?②重?③光滑?④粗糙?⑤流动?⑥透明?⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（??）。

（2）金属螺母用手掂着比较（??）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（??）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（??）。

（5）木块放到水里不会（??）。

（6）水看起来是（??）的。

（7）空气和水都会（??）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.A

4.C

5.B

二.填空题

1.流动的

2.流动

3.预测；称一称

4.预测；掂一掂；称一称

5.水

6.没有

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。

2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。

3.水是无色、无味、透明的；软硬程度：软。

4.（1）③；（2）②；（3）①；（4）④；（5）⑦

六.综合题

1.③；②；①；④；⑦；⑥；⑤