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《文化创新》学案2

一、考点扫描

1．理解文化创新的意义。

2．理解社会实践是文化创新的源泉、动力。

3．理解创新与继承的关系。

4．理解创新与借鉴、融合的关系。

5．坚持文化创新的正确方向。

二、知识结构

三、重点难点

1．重点：文化创新的源泉和作用；文化创新的途径

2．难点：文化创新的途径

四、试题检测

（一）单项选择题

1.下列对文化创新的看法正确的是（）

①文化创新是社会实践发展的必然要求②社会实践是文化创新的内在动力

③社会实践是文化创新的源泉④文化创新有利于推动社会实践的发展

A.①②③B.①②③④C.①②④D.②③④

2.文化创新的主体是（）

A.文化工作者B.先进人物

C.人民群众D.新闻、出版、图书、电视行业人员

3.从文化发展的角度看，我国宋代著名的思想家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”这一名句主要说明（）

A.社会实践是文化创作的源泉B.社会实践是文化创新的动力

B.创新是文化的源头活水D.创新是社会实践的必然要求

4.下列关于文化继承、文化发展、文化创新三者关系的理解，正确的是（）

A.文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢，不断创新的过程

B.文化在交流中传播，在继承的基础上发展

C.社会实践是文化创新的源泉和动力

D.文化发展的实质，就在于文化创新

5.一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为（）

①民族虚无主义②守旧主义③历史虚无主义④封闭主义

A.②③B.①③C.①④D.②④

6.郑和是中国明朝著名的航海家和外交家，他7次率领船队下西洋的壮举使中华民族的和平、文明形象声威远扬，对今天的中国乃至世界都有借鉴和启发意义。这里所说的“意义”是指（）

①中国是世界古代文明的发祥地

②古代中华文化曾源源不断的向外辐射和传播

③要大力加强中外文化的交流活动

④做中外文化交流的友好使者，是我国文化建设的必然要求

A.①②B.①③④C.①②④D.③④

7.凡是顺应历史潮流、体现时代精神、反映人民群众根本利益的文化都可以称为先进文化。这说明，发展先进文化必须（）

①抛弃传统文化注入时代精神②推陈出新，革故鼎新

③关注最广大人民群众的根本利益④汲取世界各民族文化的长处

A.①②B.②③C.①④D.②③④

【答案】1—56—7

（二）简析题

8.有人说：“对待传统文化，首先是继承，其次是发展”，你同意这种看法吗？为什么？

第五课文化创新课后检测

姓名学号

一、单项选择题

1.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，这句话表明了（）

A.文化创新的源泉B.文化创新的根本途径

C.文化创新的作用和意义D.文化创新的方法

2.中国儒家的自然观、道德观和政治思想，成为西方启蒙运动中“百科全书派”有力的思想武器。这表明（）

A.文化来源于社会实践B.不同民族文化的交流、融合

C.不同民族文化的竞争、排斥D.文化具有民族特色

3.由于不少地方的文化没有受到重视，基本上处于一种“自主自灭”状态，剪纸、木偶、皮影等几近“濒危”。文化部已经开始实施“中国民族民间文化保护工程”，之所以要保护古老的民间文化，是因为（）

①传统文化是民族精神的火炬②传统文化始终对社会起积极的促进作用

③传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带④传统文化具有相对的稳定性

A.①③B.②④C.①②D.②③

4.2006年5月10日，人民网载文指出，要重视文化创新，提炼出传统文化中精致的中国特色，并强化这一特色在今天的意义，侧重中国传统文化与今日生活的对接。这表明，进行文化创新必须（）

①继承传统、推陈出新②面向世界、博采众长

③取其精华，全盘接受外来文化④和社会实践相结合

A.②③B.①②C.①④D.②④

5.社会主义文化建设是构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会的必