幼儿园大班消防活动方案设计.pptx

幼儿园大班消防活动方案设计

汇报人：XXX

2024-01-12

contents

目录

活动目标

活动内容与安排

活动准备

活动实施

活动评估与反馈

01

活动目标

了解消防安全知识，知道如何预防火灾和应对火灾。

认识常见的消防器材和消防标识，了解其用途和使用方法。

掌握基本的火灾逃生技能，如如何正确使用灭火器、如何快速疏散等。

知识目标

提高幼儿的观察力和判断力，能够及时发现火灾隐患并采取措施。

培养幼儿的动手能力和团队协作能力，能够积极参与火灾演练和灭火活动。

增强幼儿的自我保护意识和自我管理能力，能够在火灾发生时冷静应对并正确逃生。

能力目标

培养幼儿的责任感和担当精神，愿意为维护公共安全贡献自己的力量。

培养幼儿的爱国情怀和集体荣誉感，能够积极参与集体活动并贡献自己的力量。

培养幼儿关注消防安全、珍惜生命的意识，树立安全第一的观念。

情感态度价值观目标

02

活动内容与安排

通过生动有趣的方式向幼儿讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施以及应急处理方法。

总结词

利用图片、视频、实物等多种教具，向幼儿展示火灾的危害和后果，教育幼儿如何预防火灾的发生，如不乱丢烟蒂、不玩火柴等易燃物品。同时，教会幼儿在火灾发生时如何正确报警、如何逃生自救以及如何使用灭火器等应急处理方法。

详细描述

消防知识讲解

总结词

组织幼儿进行模拟火灾逃生演习，提高幼儿的应急反应能力和自我保护能力。

详细描述

在教师的指导下，幼儿需按照预定的逃生路线进行演习，模拟火灾现场的紧急状况。通过实践操作，让幼儿了解火灾逃生的正确方法和注意事项，如低头弯腰、用湿毛巾捂住口鼻等。同时，培养幼儿在紧急情况下的冷静心态和自我保护能力。

消防演习

VS

教会幼儿如何正确使用灭火器，提高幼儿的消防安全意识和自救能力。

详细描述

向幼儿介绍灭火器的种类、使用方法和注意事项，通过实物展示和操作演练，让幼儿了解如何针对不同类型的火灾选择合适的灭火器，并掌握正确的使用方法。同时，教育幼儿在火灾发生时不要惊慌失措，要冷静应对，积极采取自救措施。

总结词

灭火器使用教学

通过学习消防安全儿歌，加深幼儿对消防安全知识的记忆和理解，提高学习兴趣和积极性。

选择一些简单易懂、朗朗上口的消防安全儿歌，利用歌曲的形式向幼儿传授消防安全知识。通过学唱儿歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握消防安全知识，提高自我保护意识。同时，激发幼儿的学习兴趣和积极性，为培养良好的学习习惯打下基础。

总结词

详细描述

消防安全儿歌学习

03

活动准备

选择宽敞、安全、无障碍物的室内或室外场地，确保场地符合消防安全要求。

确定活动场地

根据活动需要，设置消防知识展示区、模拟灭火区、逃生演练区等区域，并张贴相关标识和提示语。

布置场地

场地准备

准备消防知识手册、宣传海报、展板等，以便向幼儿普及消防知识。

消防知识宣传资料

模拟灭火器

安全防护用品

准备模拟灭火器及灭火器使用教学视频，让幼儿了解如何正确使用灭火器。

准备足够数量的消防面具、灭火器、灭火毯等安全防护用品，确保幼儿在活动中的安全。

03

02

01

道具准备

根据活动需要，安排专业教师负责组织活动、讲解消防知识、指导幼儿进行模拟演练等。

招募志愿者协助教师进行活动组织、安全监管等工作，确保活动顺利进行。

人员分工

志愿者分工

教师分工

04

活动实施

火灾的危害

消防器材的认识

火警电话的使用

疏散逃生的方法

讲解消防知识

01

02

03

04

向幼儿介绍火灾对生命、财产安全的威胁，让他们了解火灾发生的原因和预防措施。

向幼儿介绍常见的消防器材，如灭火器、消防栓等，并让他们了解其使用方法。

向幼儿介绍火警电话119，让他们知道在遇到火灾时应该如何报警。

向幼儿介绍在火灾发生时如何正确疏散逃生，包括如何弯腰、捂住口鼻等安全措施。

模拟真实的火灾场景，让幼儿亲身体验火灾的严重性和疏散逃生的紧迫感。

模拟火灾场景

在模拟火灾场景中，教师需组织幼儿有序地进行疏散逃生，让他们掌握正确的逃生方法。

组织幼儿有序疏散

在演习结束后，对幼儿的表现进行总结和反馈，强调正确的疏散逃生方法，纠正错误行为。

总结反馈

进行消防演习

学习使用灭火器

灭火器的作用

向幼儿介绍灭火器的作用和使用方法，让他们了解在火灾初起阶段如何及时扑灭。

灭火器的正确使用

向幼儿演示正确的灭火器使用方法，包括拔掉安全别针、对准火源、按下阀门等步骤。

实践操作

让幼儿进行实践操作，掌握灭火器的正确使用方法，提高他们的自救能力。

儿歌内容

编写简单易懂的消防安全儿歌，将消防知识融入其中，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。

教授方式

通过唱儿歌、讲故事等方式教授消防安全儿歌，让幼儿在游戏中学习消防知识。

教授消防安全儿歌

05

活动评估与反馈

学生反馈

观察学生在活动中的参与程度，是否能够积极