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家长开放日的活动方案
一、活动主题:变革学习方式提高情感素质——律动课堂研究与展示
二、活动目标:
1、巩固学生行为素质,展示巴蜀七礼;全面践行尊重、激发和共生的律动教
育三原则,总结提升思维素质的有效策略;
2、深入变革学生学习方式,找到提高全体学生情感素质的有效方法,让学习
变成学生自身成长一种需要。
3、请家长走进课堂,亲近师生,分享孩子一年的变化与成长。促进家校沟通,
实现家校共育。
三、活动组织:
1、在校长室指导下,由课程部牵头,物业部提供支持,小学校具体承办的方
式举行本次家长开放日活动。
2、由小学校组织,班主任协调,任课老师主动参与各任教班级家长会,认真
准备,确保活动效果。
3、课程安排:各班任课教师及授课内容统筹。
4、家长通知:各班班主任,提前两天发放邀请函(根据各班情况做完善、印
制)。家长凭邀请函入校。
5、教室安排:由年级部分班指定。提前一天带领学生到现场适应场地,并检
查教室设施。
四、时间安排:第16周周二1班、周三2班、周四3班、周五4、5、6、7
班
五、流程安排:
08:50—08:55家长、学生入场
09:00-09:40第一节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
09:50-10:30第二节听课时间(由班主任邀请本班任课老师授课并协调。)
10:40-12:00家校沟通(收看陈中年的家庭教育视屏及发放问卷调查表)
六、评价与反馈:
1、重视活动准备过程。
、开放当天,班主任牵头做好会场布置、人员协调及家长接待,管理团队成
员现场巡查给予支持。
4、收集并统计家长问卷表,并于次日收齐问卷表。
家长开放日的活动方案
一、活动目的
1、向家长宣传学校办学理念,治校特色,管理要求,育人氛围,提升学校的
社会效应。
二、活动组织机构:
组长:杨晓艳
副组长:路连刚白丽君
组员:张美荣张梅李洁许进
三、活动时间:
20xx.5.24(早8:00——11:30)
四、邀请对象:每班五名家长
五、活动地点:
各班教室操场三楼会议室
六、前期准备:
礼仪:高星红、孙瑛老师负责校门口,组织合唱团同学引领家长进到各班教
室,服装统一,穿比赛服,举班牌。(7:30到校;安排学生穿好服装;提前拿好班牌,
每个学生负责带领一个班的家长进入教室)
交流会场布置:美术组老师负责。(摆桌椅100套,凳子不够从五楼美术教室
取;白板主题装饰等)
七、具体活动安排:
1、8:008:40进教室听课(科目有语文、数学)教导处负责。(教导处提前安排
好讲课教师,听完课后班主任负责将本班家长送到三楼会议室,座位安排负责老师:
孙瑛,安少敏,高星红)
2、8:509:30三楼会议室进行读书交流每班在三四月的亲子读书活动中选出
一个家庭,每年级在此基础上选出一个家庭代表参加开放日交流。每位代表5分
钟交流时间大队部负责(稿件的整理,定稿;喜报,书籍的颁发)
、9:3510:00课间操展示展示内容为阳光体育大课间活动及行为习惯养成
教育活动展示(路队、集会静悄悄活动校园内无纸屑活动绅士淑女活动)体育组负
责(关于阳光体育大课间活动写一份介绍稿、提前训练,准备好)
4、10:1011:20校外辅导员讲座内容为:家校携手共筑孩子美好明天(蔡瑾灏
做个片头)
5、问卷调查书记负责(家长开放日反馈表)
家长开放日的活动方案
活动目标:
1、增进亲子感情交流和融合,让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。
2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动准备:
小勺、小碗、花生米、筷子、两名家长和幼儿准备的故事或故事表演、奖品等
活动时间:5月27日上午8:00——11:00
活动过程:
1、晨间接待,分区活动(图书、积木、涂色)
2、幼儿早餐活动(督促幼儿吃完,饭后擦嘴)
3、餐后活动
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