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年关于体育部工作计划四篇

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一、教学工作的计划

（1）学生情况分析：

高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不

齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目

的连续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总

体安排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

（2）教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有

利于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程永春

白鹤拳里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行

教学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过

程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比

较浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习;重点在于武德，

这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的

基本意图，也让学生能自我控制;难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学

以致用，能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度

和有氧耐力，武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现

目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，

;认识现代社会所必需的合作

和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相

联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他

们进行简单的评价;加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学

之间的讨论交流的环节。

（3）教学目标：

①总体目标：建立健康第一的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步激

发学生的学习永春白鹤拳兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展

为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个

学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教

学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学

生在本永春白鹤拳选项课的学习中修满2学分。加强学习永春白鹤拳的基本套

路，加强学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。

②具体目标：

运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并

实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。

运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目

的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会

条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关

知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健

康行为。

心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武

术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战

胜困难带来喜悦。

社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有

通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。

（4）教学措施：

采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进

行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良

好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标;实行培优扶中辅

差，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功

能，提升学习的效率;加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强

运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。

二、教学研究的计划

（1）课题研究：加强校本课程永春白鹤拳的开发与教学;提出趣味奥运会进

入校园的课题进行研究。

（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为

备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次