天天金句精选（2023年5月20日）.docxVIP

1.把向领航的“指南针”，理论创新的“思想库”，引领发展的“金钥匙”，示范先行的“总纲领”。

2.推进变革性实践、实现突破性进展、打造标志性成果、创造示范性经验。

3.把责任压得再紧一点、把要求抓得再严一些、把措施落得再细一层、把工作做得再实一分，真正抢出高效率、干出高质量。

4.铆足一抓到底的定力，重点工作指标“一竿子”抓到底，护航大局举措“一盘棋”下到底，组织监督“一把尺”量到底，推动人人挑担子、个个钉钉子、事事勇争先。

5.在选材育苗上再创新，在以事察人上再深化，在严管厚爱上再发力，深入推进干部队伍组织工作系统性重塑。

6.紧跟时代步伐，大胆探索创新，以见微知著的细心、换位思考的诚心、百折不挠的耐心、久久为功的恒心，活用老招、善用新招、敢用奇招。

7.在学思用贯通上，拿出看得见“管用”的实招；在知行合一上，凸显看得见“力行”的实效。

8.巩固经济“好态势”，激活科创“动力源”，坚实产业“硬脊梁”，按下改革“快进键”。

9.彰显了“知在行先”的思想认识，表明了“走在前列”的发展定位，展现了“主动作为”的工作作风。

10.矢志走在最前列，奋力当好排头兵，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效。

11.事业观主要是关于事业方向和事业道路的根本看法，决定着人们追求什么样的事业目标、采取什么样的事业态度、秉持什么样的事业精神和淬炼什么样的事业本领。

12.站在新的起跑线上，要辩证看待“成绩单”，重整行装再出发，以敢为善为的实际行动，把责任扛在肩上、把困难踩在脚下，全力冲刺奔跑，争取跑出争先进位的好成绩。

13.树牢正确政绩观，坚持错位发展、特色发展，坚定不移做好最该做的事、最能做的事、用正确的方法做事。

14.在思想淬炼上强担当，争做理论武装的表率；在维护核心上强担当，争做绝对忠诚的表率；在敢为善为上强担当，争做推动发展的表率；在实干为民上强担当，争做践行宗旨的表率；在正身律己上强担当，争做廉洁奉公的表率。

15.在学习上下真功，在调研上求实效，在行动上争先进，在整改上动真格。

16.在“保”上出新，增添工作亮色；在“谋”上出彩，塑造城乡特色；在“用”上出效，厚植发展底色；在“管”上出招，提升改革成色。

17.把激发出来的学习工作热情转化为干事创业的强大动力，把汲取到的智慧力量转化为攻坚克难的过硬本领，激发率先之志、担当领先之勇、砥砺争先之能。

18.理论学习笃学笃行、调查研究精准发力、推动发展敢为善为、检视整改标本兼治。

19.勇做标兵当表率，勇挑重担当表率，勇破难题当表率，勇于创新当表率，勇为力行当表率。

20.聚焦“凝心铸魂筑牢根本”坚持不懈学思想，聚焦“锤炼品格强化忠诚”旗帜鲜明讲政治，聚焦“实干担当促进发展”履职尽责创新业，聚焦“践行宗旨为民造福”躬身笃行践初心，聚焦“廉洁奉公树立新风”持之以恒强作风。

21.强化理论学习促提升，突出调查研究促转化，聚焦护航保障促发展，紧盯检视问题促整改。

22.政治上绝对忠诚、思想上高度统一、意志上更加坚韧、行动上坚决有力。

23.压实整改责任、优化工作方法、提升整改实效，直奔问题去、紧盯难点改、啃下“硬骨头”，切实做到真改实改快改、全面彻底整改、形成常态长效，确保工作经得起人民、实践和历史的检验。

24.以理论滋养初心，以调研破解难题，以实践推动发展，以制度巩固成果。

25.聚焦制约高质量发展的重点难点问题和深层次矛盾，深入调查研究，大胆探索创新，全力推动一批战略性、创造性、引领性改革举措，积极有效破除发展瓶颈、汇聚发展优势、增强发展动力。

26.抬高标杆拼搏进取，振奋精神真抓实干，在高质量发展道路上加快实现“后发先至”。

27.牢固树立底线思维、系统观念，强化“时时放心不下”的责任感，坚守安全底线，兜牢民生底线，守好生态底线，确保社会大局和谐稳定，推动高质量发展行稳致远。

28.务必高度统一思想和行动、智慧和力量，以强烈的危机感、紧迫感、责任感，切实担负起各自的职责，发起总攻、强攻，形成合力，集中力量，聚焦重点，全力推进，打好整体战。

29.围绕凝心铸魂全面学，联系工作实际重点学，聚焦解决问题针对学，采取多种形式推动学，养成习惯自觉持续学。

30.在“学”上下苦功夫、在“悟”上下细功夫、在“用”上下真功夫。

31.突出目标导向问题导向效果导向，以调研开路强化开放意识，以多方协同拓宽开放路径，以共建共享提升开放实效。

32.循迹溯源学在前、预热升温抓在前、一体联动做在前。

33.牢固树立和践行正确政绩观，多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事。

34.持续加强理论学习，在凝心铸魂、真信笃行上下功夫；持续大兴调查研究，在找准症结、破解难题上求实效；持续抓好检视整改，在真查实改、终端见效上见真章；持续用力干事创业，在促进发展、为民造福上建新功。

35.全面系统“学”，融会贯通