大班教案：了不起的中国人.doc

大班教案：了不起的中国人

大班教案：了不起的中国人

作为一名优秀的教育工，很有必要精心制定一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案必需要注意哪些问题呢？下面是精心整理的大班教案：了不起的中国人，希望对大家有所帮助。

大班教案：了不起的中国人1

活动目标：

1、在说说讲讲了不起的中国人过程中，了解有关刘翔的一些故事。

2、体验时间的长短，懂得珍惜时间的重要。

3、能大胆进行施行活动，并用完整的语言表达自己的看法。

4、愿意与同伴、老师互动，喜爱表达自己的想法。

活动准备：

刘翔比赛时的冲刺录象；夺冠、披国旗等照片一组；游戏材料假设干；记分牌

活动过程：

一、了不起的中国人

1、师：最近，我们收集了许多了不起的中国人的故事。你知道哪些中国人最了不起，为什么？〔幼儿介绍〕

2、幼儿之间互相介绍了不起的中国人。

3、教师小结：有古代的伟人，现代的名人，还有我们喜爱的运动员。

二、刘翔的故事

1、观看刘翔2004雅典奥运会录像

〔1〕这个录像中说了一件什么事情？

〔2〕刘翔得了第几名呢？你是怎样看出来的？

2、观看录像第二篇，并提出问题：

〔1〕你最喜爱哪个镜头，为什么？

〔2〕幼儿讨论交流，教师引导〔幼儿说到的镜头，教师用图片让幼儿回忆〕

〔3〕师小结：刘翔确实是个了不起的中国人，为我们中国人争光。

1、刘翔打破世界记录的成绩是多少？〔12.88〕。那么，刘翔在12。88能跨栏110米，我们在12.88中能做些什么事呢？

2、教师介绍材料：〔弹子——夹弹子；毛豆——剥毛豆；积木——叠积木；毛巾——折毛巾〕

3、老师出示秒表，这是什么？〔秒表〕用来做什么？〔记录时间〕

4、那么，比赛时一定要做到什么？〔公正〕

5、12.88秒的操作体验〔教师压秒表，幼儿做游戏〕

××毛巾〕

7、师小结：原来，12.88可以做这么多事情。那么，平常我们也要珍惜时间，能作更多的事情，学更多的本领。

活动反思：

孩子对整个活动都十分感兴趣，他们开动脑筋回答老师的问题，还展开丰富的想象。为自己是中国人感到骄傲和自豪。

大班教案：了不起的中国人2

活动目标：

1、在活动中知道自己是中国人，中国地大物博，有许多了不起的地方，我们中国人勤劳、勇敢、聪慧。

2、萌发爱祖国、爱家乡的情感。

活动准备：

PPT课件，收集各种质地、材质的纸质。

活动过程：

一、谈话导入——了不起的中国运动员

出示PPT，请幼儿说说熟悉的运动员有什么值得赞扬的本领。

小结：他们为中国而努力，是中国人的骄傲。

二、主题讨论——了不起的四大发明

1、有趣的造纸术。你们带来了什么样的纸？他们有什么不一样？

小结：有的纸厚，有的纸薄，有的纸平滑，有的纸粗糙，有的纸硬，有的纸软，有的纸颜色和光亮度也不一样等多种特征。

——纸是怎么来的？〔介绍中国人发明造纸过程和方法〕

——纸可以做什么用？

小结：纸可以用来书写、印刷、包装、装饰、做纸盒、做信封、折纸、做纸浆玩具等。

2、神奇的火药。你米看过放烟花吗？

小结：美丽的烟花必需要火药才能点燃。中国人在很久以前就发明了火药，请教师介绍火药的演变。

3、指南针

——出示指南针，我们中国人在很久以前就发明了指南针，并从我国传到欧洲，推动了世界航海事业的发展。

4、印刷术

小结：我国有四大发明，还有很多发明也是世界瞩目的，现在，中国在世界上还是很棒，很多科学家都是中国人，我们长大后也是为中国人争光。

《了不起的我》大班教案

《了不起的我》大班教案

作为一位出色的教职工，时常必需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是收集整理的《了不起的我》大班教案，供大家参照借鉴，希望可以帮助到有必需要的朋友。

《了不起的我》大班教案1

主题目标：

1、初步形成合格的自我意识，养成对他人、社会亲近、合作的态度。

2、学习关怀、爱护、帮助四周的人，有同情心。

3、学习做力所能及的事情。

4、能大胆进行施行活动，并用完整的语言表达自己的看法。

5、教幼儿养成细心、认真的学习态度。

主题网络：

今天我来做爸爸我长大了

了不起的我我的朋友多又多教师节快乐

教师节老师我爱你慰问老师

主题小结：

在活动的展开中，孩子们的兴趣都很浓，在带弟弟妹妹他们非常的认真、细心，例如：带弟弟妹妹玩大型玩具时，每位孩子都找了一位弟弟或妹妹做朋友，教他们玩大型器具，教他们怎样注意安全，教他们休息、擦汗。大多数孩子