苏教版小学五年级下册数学精品授课课件 4 分数的意义和性质 第2课时 分数与除法的关系.ppt

苏教版五年级数学下册分数与除法的关系情境导入把8块蛋糕平均分给4个小朋友，每人分得多少块？8÷4=2（块）答：每人分得2块。探究新知把1块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？每人分得的不满1块，可以用分数表示。每人分得这块饼的，是块。单位“1”总份数求每份是多少还可以用什么方法计算？探究新知把1块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？单位“1”总份数求每份是多少求每人分得多少块，可以用除法计算。1÷4=41把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？用一个圆形纸片表示一块饼，分一分，想一想。总数量总份数求每份是多少每次分1块。每人分得3个块3个块是块。还有其他的做法吗？3块一起分。每人分得3块的。3块的是块。3个块是块。3块的是块。单位“1”是1块饼单位“1”是3块饼3块饼的=1块饼的把3块饼平均分给4个小朋友，每人分得多少块？用除法计算每人分得多少块。3÷4=43把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得多少块？总数量总份数求每份是多少方法一：一块一块地分，得到3个块是块。方法二：把3块叠起来一起分，得到3块饼的是块。方法三：3÷5=53你是怎样想的？与同学交流。1÷4=413÷4=433÷5=53观察这三个等式，你发现分数与除法有什么关系？被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：(b≠0)两个数相除，如果不能用整数表示商，可以用分数表示。01米课堂练习10760237分米是7个米，也就是米。1时=60分1.把1公顷地平均分成5份，用除法计算每一份的公顷数是□÷□=。51512.7÷12=5÷8==()÷()=()÷()12785593113.3克=千克9厘米=米47秒=分1000310096047课堂小结1÷4=413÷4=433÷5=53分数与除法的关系如果用a表示被除数，b表示除数，可以写成：(b≠0)1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业