《谁的承受力大》导学案-2023-2024学年科学人教版2001.docx

《谁的承受力大》导学案

第一课时

学习目标：

1.了解什么是承受力，掌握承受力的概念和特点。

2.探讨承受力的重要性，分析不同人在面对压力时表现出的承受力。

3.提高学生的心理素质，培养积极应对困难的态度。

导入引言：

生活中常常会遇到各种各样的困难和挑战，而我们如何应对这些挑战则取决于我们的承受力。承受力是一个人在面对困难、挑战和压力时所展现的心理素质，它关乎个体的适应能力和应对能力。那么，在困境中，谁的承受力更强呢？让我们一起来探讨。

活动一：认识承受力

1.请同学们在小组内讨论：你们认为承受力是什么？它与忍耐力、耐力有何区别？

2.请同学们个别分享自己的看法，并进行总结讨论。