《一堂好课》有感_《一堂好课》观后感总结大全5篇.docxVIP

《一堂好课》观后感(一)

随着一声声号角和一阵掌声，巜一堂好课》正在播出。

主讲人：金一南教授围绕“我们为什么要爱国和“怎样才能真正地爱国两种方面展开讲解。“多数人因看见而相信，少数人因相信而看见”就是这少数人一一共产党，最初只有一小部分，那么几只火炬，最后燃成熊熊大火，点燃了整个中华人民内心的火炬，但他们，一无资源、二无名利、三无名望，四无地位。可正是他们的那份信仰，最终实现了毛主席所讲的那句话，“星星之火，可以燎原。

正是他们的这份信仰，我们“.从这有一个愿用金钱而不愿战争的富有的帝国”，“中国人们一盘散沙而己……到了今天的“除了胜利我们已经无路可走了。从有财富，无法保卫自己的财富到了今天的敢于胜利。

“如果一朵花，在微风中上下摇摆，可视为我对中国人民解放奋斗的爱国志士们的敬礼;如果一朵花在为风中左右摇摆，可是为我在其境里唱着革命之歌，鼓励再次们前进了”。

这些句子哪句不令人深思呢?没有想到1840年时的“东亚病夫”，现在可以和美国平起平坐，也万万想不到被基辛格误在路上的学徒工，现在可以与基辛格先生交谈并接受他的道歉。这正是拼搏与信仰的结果，那我又该怎么努力呢?“做难事必有所为，我用一句话提醒自己，加油!让我们的中国真正的强起来，富起来!

我们只有在乎大国崛起，才能得到小民尊严。让我们再定一个高远的目标，激励们不断努力，呵护好我们可爱的中国!

《一堂好课》观后感(二)

为了丰富课堂形式，帮助观众在分享和交流中更好地理解课堂内容，本期节目还请来了黄晓明担任“值日班长”，霍尊和于朦胧担任“课代表”。据黄晓明表示，他在拍摄《大汉天子》《岳飞》《大唐玄奘》等古装剧的过程中，对中国的历史文化产生了浓厚的兴趣。此次参与《一堂好课》文博课，他也带来了一些文物的照片，与大家一起做一次课前预期。从“人为鱼肉我为刀俎”的俎，到古代男士专用的“便携式梳妆台”——漆妆奁，再到磁州窑《唐僧取经》故事图枕，黄晓明可谓是提前做足了功课，连“好课班主任”康辉都连连夸他“用功”。

在课间谈论期间，晓明班长又提议由两位“课代表”各自带领两位北外的同学，就“文化遗产是修复保护更有效，还是商业开发利用更有效”为辩题，展开一场辩论。现场，由于朦胧带领的正方认为“修复保护更有效”，而霍尊带领的反方则支持“商业开发利用更有效”，两支队伍一来一往的辩论，引发了同学们的思考。此外，“能让古画唱歌”的霍尊还演唱了他为中国古代十大名画之一《韩熙载夜宴图》所写的同名歌曲，并表示：“音乐像绘画一样，能够连结过去、现在、以至未来。”

“兼容并蓄，博学笃行”，既是北京外国语大学的校训，也是中华文明的写照。中华文明能够绵延五千年，一个重要的原因就是因为懂得兼收并蓄，而用这样的文明滋养而生的中华民族，是必定有着无穷之博学，不倦之笃行的。

《一堂好课》观后感(三)

第二堂好课主讲人单霁翔，清华大学建筑学院城市规划专业研究生、工学博士、博士生导师，曾任文化部党组成员、国家文物局局长、故宫博物院院长，现任故宫学院院长，出版专著《城市化发展与文化遗产保护》等。从学校到规划局，又从文物局到故宫，单霁翔一生未离开过古建筑与文物保护工作。在就任故宫博物院院长期间，他踏破布鞋20余双，走完了故宫的9000多间房屋，实行了多项创新举措，让高高在上的紫禁城，更多地走进了广大人民的心中。

在本期这堂文博课上，单霁翔将从故宫的“看门人”变成文物的“开门人”，重点围绕“文化遗产与人类的关系”和“如何让文物更有尊严”两个话题展开，通过讲述杭州十年申遗路、黎平侗族自发保护风雨桥等故事，以及细数故宫在保护文物和宣传展览中所做的举措，为大家打开上下五千年文明和现实生活的这扇门。他说，“让文物活起来，我认为这是我们今天文物保护和文旅融合的方向，正是我们坚定不移的贯彻了这样的一个方法，我们今天才可以骄傲地说，我们把一个壮美的紫禁城完整地交给了下一个六百年。”

过去的几年中，故宫在单霁翔的带领下，清除了垃圾，拔完了野草，拆掉了违建，逐渐开放各个区域，并靠卖文创产品，一年创造10亿销售额。现场，有同学不禁发问：“故宫文创赚的钱都用在什么地方了。”面对如此犀利的问题，单霁翔详细地给出了答案：“故宫是非营利机构，我们不能分红，我们的所有销售额都要反馈到故宫事业发展。我们要做一千六百多把椅子，我们要把一千七百五十个井盖做平，我们要把自动讲解器不断地提升，特别是面对同学的教育活动全是免费的。这些用什么钱?我们是用我们的营销收入，投入到我们事业发展中。”

《一堂好课》观后感(四)

在今天上午，老师让我们观看了《一堂好课》，我觉得收获还是蛮大的，载《一堂好课》里的第一堂课就是思政课，是金一南爷爷讲的，它有着47年的当兵生涯。课代表其中一个是宋玺，她们在海上巡查的时候，