《渔父》ppt课件9完整版.ppt

屈原〔蔡琴演唱〕

他们说你是一个孤独的诗人

他们说你有一个忧郁的灵魂

你过的岁月是否像我所想像的那般寂寥

是否水中你的心思，像一尾鱼款款徘徊

人世的轻吟掩覆在你身上

总有多少无奈都托流水寄怀

究竟你愿长期躺在今世的江底

还是期盼着握桨的手解开你深邃的面容

笑傲人世是一份何等的情怀

众醉独醒是一种怎样的悲伤

悠悠的江水诠释着亘古以来的萧条凄凉

取代水中你的惆怅，是岸上我独自徘徊

龙舟的喧哗划出波波水纹

追思掠过江面片刻又将遗忘

或许你将年年享受五月的粽香

或许能带着另一次际遇，看一看江山的阳光……

;有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。;顺畅朗诵;;梳理课文;渔父

屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？〞屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。〞

渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举，自令放为？〞

屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。安能以身之察察，受物之汶汶者乎？宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？〞

渔父莞尔而笑，鼓枻而去，乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。〞遂去，不复与言。

;概括第一段内容;概括第二段内容

渔父诚心劝告屈原

与世推移随波逐流;

概括第三段内容

屈原断然拒绝，宁赴鱼腹，

决不受尘世之垢，同流合污;概括第四段内容：

渔父在歌声中离去

;屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？〞

屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。〞;渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？

众人皆醉，何不餔其糟而歠其醨?

何故深思高举，自令放为？〞;屈原???：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣。

安能以身之察察，受物之汶汶者乎？

宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。

安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？;渔父莞尔而笑，鼓枻而去，

乃歌曰：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。〞

遂去，不复与言。;揣摩感情;;碰撞思想;在渔父和屈原的对话中，他们展开了思想的交锋，那么他们各自的观点分别是什么？〔在文中找出相应句子，再归纳。〕;;悠悠中华五千年，不同的历史时期，有不同的人生难题，不同的人，也会有不同的选择。屈原、司马迁、渔父面临困顿，选择了不同的道路，你更欣赏谁的做法呢;屈原——???

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;;让我们珍爱生命，用坚强的意志和高尚的气节提升生命的价值。在生命的得失中，不忘拥有一份超然豁达，享受生命的魅力。;淡水河边吊屈原

余光中

青史上你留下一片洁白，朝朝暮暮你行吟在楚泽。

江鱼吞食了两千多年，吞不下你的一根傲骨！

悲苦时高歌一节离骚，千古的志士泪涌如潮；

那浅浅的一湾汨罗江水，灌溉着天下诗人的骄傲！

子兰的衣冠已化作尘土，郑袖的舞袖在何处飘舞？

听！急鼓！可爱的三闾大夫！滩滩的龙船在为你竞渡！

我遥立在春晚的淡水河上，我仿佛嗅到湘草的芬芳；

我怅然俯吻那悠悠的碧水，它依稀流着楚泽的寒凉。