人教版高中语文7-李商隐诗二首(共83张PPT).ppt

人教版高中语文7-李商隐诗二首(共83张PPT).ppt

  1. 1、本文档共84页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

春蚕到死丝方尽,________________。;;;何当共剪西窗烛,_____________。;;夕阳无限好,____________。;导入新课;;李商隐(813~858);

他十六岁受东都(洛阳)留守令狐楚赏识,二十五岁时,李商隐得令狐父子之援而中进士,可就在这时,令狐楚染病去世。没了生活依靠的李商隐,一时茫然不知所措,恰也是这个时候,属于李党的泾原节度使王茂元,因爱慕其才,聘请他去府中掌书记,并且还把女儿嫁给了他。;原先李商隐出自令狐楚门下,自然被归入了牛党的阵容;现在李商隐又成了李党的东床快婿。“忠臣不事二主”,而李商隐却如此轻易地“改弦更张”,于是,他的一生便始终伴随着牛党人的咒骂、诋毁、中伤,最终他也就成了那政治旋涡中的溺水者。;旷世奇情李商隐;李商隐;于是,他写下了系列《无题》诗,怀念那段美好的时光。如:?

其一

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。?

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

其二

昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。?

嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。;这些回忆旧情的诗作,辞藻华丽,音韵悠扬,深情眷念,凄婉动人。我们可以相信李商隐和女道士宋华阳的恋情既缠绵悱恻,又极其真诚。李商隐的心灵深处永久留下了她的身影,终身难忘。;李商隐26岁入泾原节度使王茂元幕僚,并爱上王茂元之女。开成二年(公元837年),腊月二十三,过小年时,李商隐和王家七小姐举行订婚仪式。正月初五,举行结婚仪式。结婚后感情殊好。公元851年,李妻早逝,李商隐写了一些诗怀念她。有一首思念爱妻的《夜雨寄北》,仍然为现代人称道。?

《夜雨寄北》?

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。?

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。?

;【伉俪深情】?;【伉俪深情】?;

李商隐一生在牛、李党争的夹缝中求生存,备受排挤,潦倒终身。李商隐一生又为情所困,为情所累,留下了这??多哀婉艳丽的诗篇。真可谓:诗人不幸,诗歌幸。;瑟;本诗大约作于唐宣宗大中十二年(858),罢盐铁推官后回郑州闲居,不久病故。

诗的内容是回忆往事,情调低沉,诵读时要放慢速度,本诗虽题为“锦瑟”,但并非“咏物诗”,只是以开头二字为题。

李商隐的诗语言清丽,感情哀怨,境界朦胧,解读极为不易。古来解此诗者有几十家,而众说纷纭,莫衷一是。;《锦瑟》赏析;《锦瑟》

李商隐;首联:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。;首联

1.“锦瑟无端五十弦”起兴,引出了什么内容?

2.“无端”包含了诗人的什么心情?

3.为什么要说“五十弦”?

4.“思华年”在内容和结构上有何作用?;“无端”,是没来由、平白无故的意思,锦瑟本来就有那么多弦,这并无“过错。诗人却硬来埋怨它:锦瑟呀,你干什么要有这么多条弦?这里含有睹物心惊、怨怅和无可奈何等感情。;一弦一柱思华年;颔联:庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。;典故一:庄周梦蝶;庄周梦蝶

一天,庄周梦见自己变成了一只翩翩起舞的蝴蝶。庄周非常快乐,悠然自得,竟然忘记了自己是庄周。梦醒后,庄周十分疑惑,不知是自己做梦变成了蝴蝶,还是蝴蝶做梦变成了庄周。

;;望帝啼鹃

望帝,传说周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇,后来禅位退隐,不幸国亡身死,魂化为鸟,暮春啼叫,以至口中流血,其声哀怨悲凄,动人心腑,名为杜鹃。;杜鹃的象征意义;颈联:沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。;典故三沧海珠泪

珠生于蚌,蚌在于海,每当夜静月明,蚌则向月张开,以养其珠,于是珠得月华,晶莹如同泪珠一般。;

此情可待成追忆,

只是当时已惘然。;“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”;诗歌内容:??

(首联)锦瑟牵情,回首往事(以瑟起兴)

(颔联)往事如梦,感伤深沉(用典)

(颈联)对月而泣,美梦如烟(用典)

(尾联)追忆此情,当时惘然(直抒胸臆)

诗的情感:追忆华年的迷惘与感伤。

诗的写作特点:

大量用典(往往不用原典的事理,而着眼于从原典中生发诗意的联想,借以传递情绪和感受。);诗歌内容(内容之眼:思华年)

??

(首联)锦瑟牵情,回首往事

(颔联)往

文档评论(0)

137****7707 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档