国防爱国主义教育教案（通用9篇）.pdf

织教学活动。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的国防爱

国主义教育教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

国防爱国主义教育教案篇1

活动目的：

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了

解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、祖国知识知多少竞赛。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

活动准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

活动过程：

一、班主任老师讲话。

五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大

祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的

哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就

能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的

国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱

国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开

主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼!

二、演讲英雄故事。

主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先

烈用献血换来的。看……

同步播放录象片段。

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。

由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛。

主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横

九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢?接下来，

就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。

竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱。

主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量

——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国

的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就

各位，看看谁唱得多，唱得好。

这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，

她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班

级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们

都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

五、全体起立，再次齐唱国歌。

六、主持人宣布活动结束。

篇2

一、教育目的：

1、了解“中国之最”，熟悉祖国版图;

、了解祖国大地，热爱祖国，为身为中国人而自豪;

3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、教育重点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自

豪。

三、教育难点：

了解祖国，热爱祖国，培养学生的爱国感情，为身为中国人而自

豪。

四、教育对象：

二年三班全体学生

五、课前准备：

收集有关祖国历史、地理、风貌的资料;了解“中国之最”，熟悉

祖国版图;准备长城、天安门、中国结、牡丹、龙、熊猫等图片。

六、教育形式：

诗朗诵、唱歌、拼图游戏、知识竞赛和抢答游戏等。

七、教育内容与过程：

班主任讲话：

我们的祖国是一个幅员辽阔、地大物博，有着悠久历史的文明古

国;勤劳勇敢的龙的传人，在历史的长河中谱写出一曲曲可歌可泣的篇

章。作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

甲(学生主持)：我们的祖国是13亿人口的一个大家庭。

乙(学生主持)：它，有山的巍峨。

甲：河的宽阔

合：面对我们伟大的祖国，怎能不豪情满怀!

甲：请听诗朗诵：说给祖