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2025届高考数学精准突破复习
立体几何与解析几何综合问题的四种常见类型
★1.平面问题翻折成空间图形来处理
例1.已知双曲线的左右焦点分别为,,点是双曲线右支上一点,满足,点是线段上一点,满足.现将沿折成直二面角,若使折叠后点,距离最小,则(????)
A. B. C. D.
解析:由双曲线方程知,,,,设,则,,又,则,解得或-3(舍),设折叠后点达到F点,如图所示,作于A点,易知平面,,,设,
??
则,在中,,,在中,由余弦定理知,
,则,当且仅当,即时,等号成立,折叠后点,距离最小.此时为的角平分线,由角平分线定理知,,则,,故选:C
★2.空间几何体的截面或者空间角度融合平面问题
例2.在中,,,的平分线交AB于点D,.平面α过直线AB,且与所在的平面垂直.
(1)求直线CD与平面所成角的大小;
(2)设点,且,记E的轨迹为曲线Γ.
(i)判断Γ是什么曲线,并说明理由;
(ii)不与直线AB重合的直线l过点D且交Γ于P,Q两点,试问:在平面α内是否存在定点T,使得无论l绕点D如何转动,总有?若存在,指出点T的位置;若不存在,说明理由.
解析:(1)因为平面,平面平面,
所以.所以直线在内的射影为直线,所以直线与所成角为.过作,垂足为.因为平分,所以.
又,所以,所以又,所以.因为,所以,所以直线与平面所成角为.
(2)(i)曲线是椭圆,理由如下:由(1)可知,,所以是的中点,设的中点为,所以.又,所以.在内过作,所以,以为原点,所在的方向分别为轴,轴,轴的正方向,建立空间直角坐标系,如图所示.因为,所以,设,又,则.因为,又,所以,化简得,即,所以曲线是椭圆.
(ii)设.在平面内,因为与不重合,可设,
由得,故.
由对称性知,若存在定点满足条件,则必在平面与的交线上,故可设.
若,则,即,因为,所以,当时,上式恒成立,所以符合题意;当时,有,
所以,所以.
因为,所以,所以,所以,即.因为上式对于任意的恒成立,所以.综上,存在点满足,或时,符合题意.
★3.三余弦定理
三余弦定理:如图所示,斜线在平面内的射影为,则线面角的大小为,平面内任一点,则,这样就有:.
例3.双曲线的左右焦点分别为,点是双曲线右支上一点且满足.点在线段上且满足.现将沿着折成直二面角.若折叠后距离最小,则()
A.B.C.D.
解析:如图,设,由三余弦定理可得:
另一方面:由余弦定理可知:,这样可得:
,故当且仅当时成立.即为的角平分线,最后由角平分线定理可知.
★4.丹德林双球
(1)如图1所示,在圆锥内放入两个球,,它们都与圆锥相切(即与圆锥的每条母线相切),切点圆分别为,.这两个球都与平面相切,切点分别为,,丹德林(G·Dandelin)利用这个模型证明了平面与圆锥侧面的交线为椭圆,,为此椭圆的两个焦点,这两个球也称为Dandelin双球.
图1图2
如图1,设直线分别与圆锥母线交于两点,再设过点的母线分别与,交于两点,由切线长定理:,,故.
同理,对于平面与圆锥侧面的交线上任意一点,过的母线分别与,交于两点,则.即椭圆的长轴长切点圆之间的母线长.
(2).长轴长与双球半径之间的关系:设两个球,的半径分别为,球心距,则如图2,图3,.
(3).焦距与双球半径之间的关系:如图4,设,
由于,最终求出.
图3图4
(4).离心率与截面角之间的关系
在空间中,已知圆锥是由围绕旋转得到的,我们把称为轴.用平面截圆锥,得到的截口曲线取决于平面与圆锥轴所成的线面角(显然,当与平行时,),具体关系如下:
若,平面截圆锥面所得截口曲线为椭圆;
若,平面截圆锥面所得截口曲线为抛物线:
若,平面截圆锥面所得截口曲线为双曲线.这个比值就是圆锥曲线的离心率,离心率是一个比.
例4.如图是数学家Dandelin用来证明一个平面截圆锥得到的截口曲线是椭圆的模型.在圆锥内放两个大小不同的小球,使得它们分别与圆锥的侧面与截面都相切,设图中球,球的半径分别为4和2,球心距离,截面分别与球,球相切于点(是截口椭圆的焦点),则此椭圆的离心率等于__________.
解析:设,由,解得,
所以,所以,
设直线与圆锥的母线相交于点,圆锥的母线与球相切于两点,如图所示,
则,两式相加得,即,过作,垂直为,则四边形为矩形,所以,,所以椭圆的离心率为.故答案为:
例5.如图所示,在圆锥内放入两个大小不同的球,使得它们分别与圆锥的侧面和平面相切,两个球分别与平面相
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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