2024届上海市黄浦区高考二模政治.docx

黄浦区2024年高中学业等级考模拟测试

思想政治试卷

2024年4月

（完成试卷时间：60分钟 总分：100分）

考生注意：

1．试卷满分100分，考试时间60分钟。

2．本考试分设试卷和答题纸。考生作答前，在答题纸指定位置填写学校、班级、姓名，填涂准考证号。所有

作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。

3．“单选”是指每小题只有一个正确选项，“多选”是指每小题有两个或两个以上正确选项，不得全选。用2B铅

笔作答选择题，用黑色字迹钢笔、水笔或圆珠笔作答非选择题。

一、推进文化传承与文化创新

文化是民族的血脉。不同的国家和民族有不同的文化，同一国家和民族在不同时代也会有不同的文化。如何正

确运用马克思主义、中华优秀传统文化和国外优秀文化的资源建设和发展当代中国文化？探讨和回答这一问题，对

于我们坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度、建设社会主义文化强国、实现中华民族伟大复兴具有重要意

义。（共32分）

1．弘扬中华优秀传统文化，有助于我们弘扬民族精神，增强文化自信，促进文化发展。

（1）子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”这句话蕴含的哲理是（ ）（单选，3分）

A．要注意保持好“文”和“质”的平衡

B．复杂事物的性质是难以把握、无法判断的

C．事物变化从质变开始，要注重量的积累

D．矛盾的同一性是绝对的，不能脱离斗争性

（2）鲁迅先生在评论《红楼梦》的价值时谈到，“其敢于如实描写，并无讳饰，和从前的小说叙好人完全是好，

坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后，传统

的思想和写法都打破了。”下列说法正确的是（ ）（单选，3分）

A．在上文中，“从前的小说”是一个单称主项

B．《红楼梦》中的人物描写颠覆了辩证思维的合理性

C．“真的人物”在文中作为谓项是周延的

D．《红楼梦》的创作展现出作者具有创新思维能力

2．正确吸收和借鉴外来文化的有益成果，有利于推动中国特色社会主义文化建设。

（1）在《德意志意识形态》中，马克思指出：“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因

交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越是彻底，历史也就越是成为世界历史。”这一论断告诉我

们（ ）（单选，3分）

A．世界多极化趋势是不可逆转的 B．国际关系民主化进程不断加快

C．国际社会分工是历史发展趋势 D．经济全球化会阻碍生产力发展

（2）莎士比亚创作的喜剧《威尼斯商人》中有这样一个情节：少女鲍西娅品貌双全，贵族子弟纷纷向她求婚。

她按父亲的遗嘱，由求婚者“猜盒为婚”。鲍西娅有金、银、铅三个盒子，只有一个盒子放有她的肖像。三

个盒子上刻的三句话分别是：

金盒子：“肖像不在此盒中。”

银盒子：“肖像在铅盒中。”

铅盒子：“肖像不在此盒中。”

这三句话中只有一句话为真。据此可以推断出鲍西娅的肖像放在（ ）（单选，3分）

A．金盒子中 B．银盒子中 C．铅盒子中 D．不能确定

3．2023年10月，全国宣传思想文化工作会议召开，会议最重要的成果是首次提出了习近平文化思想。

（1）习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党

领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，形成了习近平文化思想。这表明

习近平文化思想（ ）（多选，4分）

A．是中国特色社会主义最本质的特征

B．体现出高度的文化自觉和文化担当

C．以全新视野深化了对社会主义文化建设规律的认识

D．为实现新征程担负的文化使命提供了强大物质力量

（2）习近平总书记向世界中国学大会·上海论坛致贺信指出：“溯历史的源头才能理解现实的世界，循文化的根

基才能辨识当今的中国，有文明的互鉴才能实现共同的进步。”这说明（ ）（多选，4分）

A．中华优秀传统文化的普遍性体现并包含着世界文化的特殊性

B．中华优秀传统文化能为认识当代中国发展中的问题提供借鉴

C．开放包容能为当代中国文化发展提供更多营养

D．文明互鉴符合世界人民和中国人民的共同利益

4．中华传统手工艺是中华优秀传统文化的重要组成部分。皮影、剪纸、微雕……曾几何时，这些传统手工艺不仅

是乡村社会中人们的娱乐方式，而且也是其日常生活的一部分。不过，随着现代社会的发展，它们受到的关注

越来越少，逐渐失去了往日的辉煌。

对此，有人心怀忧虑，呼吁要对传统手工艺的艺术形式进行扶持和保护。但是也有人认为，社会已经变化，

该消亡的会消亡，该新生的会新生，没有必要人为地去强行拯救传统手工艺的生产方式。

运用“社会存在与社会意识”的辩证关系原理，对材料中两种观点的合理性分别进行评析。（12分）

二、坚持全面依法治国

法治是国家长治久安和