部编人教版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》知识要点考点常考题型期末总复习.pptx

部编人教版五年级下册

《道德与法治》

第二单元

《公共生活靠大家》

单元知识要点考点常考题型总复习;第二单元单元知识要点考点;4.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加__________，让人们感受到（___________

），并愿意参与到公共生活中。

5.人人有权参与（________），利用公共资源和公共设施，享受（________）。现代社会的人们积极倡导（____），出现了很多共享的生活方式。

6.在保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公众提供一些（_______）或（____），如公园里的公共座椅、道路、桥梁、路灯，为残障人士修建的无障碍通道的。

7.有些人为了自身利益，随意占有或浪费（________），毁坏（________），这些行为侵犯了他人合法的（_______），严重的还会（________）。;8.有秩序的公共生活会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的（____），生活质量的（____）。

9.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（________）。

10.公共生活需要（_____），公共利益需要（____）。只有共同____公共利益才能更好地享受公共生活，保障大家的公共利益。

11.公共生活需要有良好的（____）来维护。街道上的行人和车辆顺畅通行，需要公共________；公园里人们愉快的游玩，需要公共_________……良好的公共秩序是人们安居乐业的_____，是社会稳定和进步的_____。;12.在公共生活中作为社会中的一员，我们要心中有（____）、心中有（____）、心中有（____）。遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建（_______）的公共生活。

13.维护公共秩序，共建有序生活，需要我们从（______________）做起。同时，我们也有（_____）劝阻不遵守公共秩序的人。

14.公共生活中，每个人都要注意自己的（_______），每个人都应该养成（_____）习惯。

15.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个（_______）的反映，也是一个文明国家（________）的体现。;16.人与人相处需要（____）相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此（____），相互（____）。

17.平等友善可以传递（______）。在温暖的友善传递中，我们相互_____、相互____，我们的???会将会更加美好!

18.维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚（_________）的力量。不论是公民个人还是社会单位或组织，都需要_____________，共同营造良好的社会环境。

19.维护公共秩序，共建有序生活，离不开（_____）的支持，（_____）的保障。对____________的行为，要大力宣传或表扬，对破坏公共秩序的人或组织要_________，形成尊重公共秩序光荣，破坏公共秩序可耻的社会风尚。;20.有些人缺乏_________，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建（_________）的社会。

21.每个社会成员都要肩负应尽的（____），多理解他人，为他人着想,同时我们也需要__________在制度、设施等方面提供有效的保障。我们身边有一些_________，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的________，并为他们提供力所能及的帮助。

文明有礼

22.每个人既是文明礼貌的（______），也是和谐美好的（_______），需要我们做到_________。;23.中华民族历来就有扶危济困、_________的传统美德。公益事业是凝聚（____）、增强（_______）的事业。参与________能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。

24.温馨有活力的社区是（________）的基础。美好社区需要我们积极参与（________），主动承担社区事务。

25.社区中的每个成员既是社区秩序的（______），也是社区秩序的（______）。社区成员在______的相互支持，生活上的相互帮助，会让________更有品质、更有温度。;26._______不分大事小事，只要是友爱的_________，再小的力量也会因为____而变得强大。因为生活中的小小____，最终可以汇聚成社会生活中的________。

27.参与公益活动，我们既可以为灾区____，资助贫困学生，帮助_________，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护_________等志愿活动。

28.当每个人微小的_________积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持“________”，从小事做起