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五年级语文教学工作总结
XX区XX小学XXX
时光飞逝,蓦然回首,一学期的教学工作即将结束,本期我担任五年级的语文教学工作,回顾本期教学工作,感触颇深,学生的点滴进步让我无比欣慰,但也存在一些不足,为了更好的开展下期教学,做到胸有成竹,有的放矢,现对本期教学工作总结如下:
一、狠抓基础知识和基本技能
由于我班学生在书写方面较差,为了扎实学生的基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水平。大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。特别是每一课的字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都结合在课文理解中进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成绩却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课专心听讲,及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。有人说,聪明与否,在于是否思考。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。
三、突出章节过关
本学期的教学内容分为十个单元。在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的知识点问题,及时解决。对确实困难的学生进行耐心细致的个别教育,使之掌握,并能运用。由于抓好了章节过关,本期学生的学习成绩普遍有了提高。
四、拓展知识视野
语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动。
1.优秀文段朗读
通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。坚持每周出一期《班级作文周刊》。
2.好词佳句的收集
在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多,每人每天积累一句好句子,写一小段小练笔,每周一篇周记。
3.开展各种语文活动
如好书推荐、演讲、出手抄报、课本剧表演等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中,学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高,这和经常开展语文活动是分不开的。
在本期我们班也硕果累累:其中XXX的《XXXXXXXX》代表学校参加街道讲故事比赛,荣获第一名,并代表街道参加市级比赛荣获一等奖的好成绩;XXX《成长的味道》XXX《争吵》发表于《读读写写》(cn级)第3期;XXX《我成长我感动》获全国“文心雕龙”作文大赛获一等奖,XXX、XXX等同学获二、三等奖;XXX参加全国“海峡冰心杯”作文大赛一等奖;XXX同学荣获XX省第七届“素质教育杯”作文大赛一等奖。
教学工作常做常新、永无止境!但我们只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中,就会有沉甸甸的收获!在今后的教学路上我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研,以求长足的发展!以更好的精神面貌,更高的理论知识,更完善的教学方法去揭开教育教学工作中成功的一页!
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